１枚目の写真は，書写の書初めの練習です。手本を見ながら，真剣に取り組んでいます。筆と紙の音のみが響く静けさの中，落ち着いてかくことができました。
　２枚目の写真は，社会科の授業です。明治維新の出来事を，起きた順番に並べています。年表とにらめっこしながら，グループで協力して取り組むことができました。
　３枚目は，本日の給食後のご飯の入れ物です。毎日学習に頑張って取り組んでいるだけあって，お腹もすくのでしょう。空っぽのなりました。育ちざかりのRSたちです。

　１枚目は，環境美化委員会からの連絡の様子です。掃除の大切さについて発表するとともに，本日から始まるピカピカウィークの連絡をしました。「どのように伝えたら，低学年にも伝わるかなあ」と悩み，友達同士，相談しながら台本を作成したり，練習したりしている様子を見ていただけに，立派に発表する姿が，より素敵に見えました。
　２枚目は，社会科の授業の様子です。明治維新の中心人物が行った偉業について，資料集を見ながら，自分なりにまとめいています。表にまとめる子，箇条書きをする子，自分が調べたものと友達の発表を聞いたものと分けて記述する子。自分なりの学習方法を身に付けつつあります。一人一人の真剣な取り組みの成果ですね。
　３枚目は，パソコンクラブの様子です。ワードを使って，年賀状作りをしました。６年生が下級生の児童に教えています。異学年とのふれあい。クラブだからこその，ほほえましい一コマです。

一学期以来の調理実習。包丁で食材を切る速さが速くなっていたり，具の大きさがそろっていたり，まんべんなく火を通すことができていたり。一人一人が腕を上げていました。また１つ，成長した姿を見ることができました。

　５時間目は，学校保健委員会に参加しました。
　はじめに，保健委員会の児童が，睡眠時間調べの発表をしました。調べた結果，良い睡眠をとることが大切だと分かりました。
　次に，校医の田中先生から，良い睡眠や良い呼吸についての話を聞きました。難しい話も出てきましたが，真剣にメモをとりながら聞くＲＳたち。大人顔負けです。
　下校の時は，ミニ通学班集会がありました。自分の通学班の良いところ，良くないところを的確に伝える姿は，頼もしいかぎりです。

　最後の学習発表会は子どもたちの「精一杯のがんばり」が印象に残りました。感動いただいた皆さんは，お話の内容だけではなく，子どもたちが一生懸命歌ったり演技したりする姿に感動していただいたと思います。もちろん，照明，道具などの係活動にも真面目に取り組みました。一人一人が，自分の今もてる力を出し切った，すばらしい一日となりました。

　今日の社会科の時間は，コンピュータを使って調べ学習をしながら，みんなで意見を交換し合いました。学習している時代は，江戸から明治へと移り変わります。これから，明治政府の政策について，詳しく調べていく予定です。

秋も深まり，毎日の落ち葉の量も増えてきました。６年生は，自分たちの手で学校をきれいにしようと，登校後にすぐに外に出て，落ち葉掃きをしています。かなりの量の落ち葉ですが，すばらしいがんばりです。そのがんばる姿から最高学年としての頼もしさを感じます。６年生の皆さん，毎日，ご苦労様！

　校外学習で採ってきた石から，化石を取り出しました。（化石のクリーニングと呼ぶとのことです）貝や植物の化石を，きれいに取り出すことができました。めあてのサメの歯は出ませんでしたが，一生懸命に探した思い出は残るでしょう。それほどに，一人一人が熱心に取り組んでいたのです。７７のＲＳの根気の良さには脱帽でした。

　お弁当を食べた後，まずは，防空壕の見学です。予想以上の大きさにびっくり。お化け屋敷のような楽しさを味わいながらも，当時の大変さに思いをはせました。
　それからは，お待ちかねの化石採集です。サメの歯，貝，葉っぱをめざし，ひたすらコンコンコンコン。子供たちの根気の良さにびっくりです。石をたくさん持ち帰ったので，明日，化石を取り出します。楽しみです。

　最後の校外学習は，サイエンスワールドへ，理科の学習に行きました。
　まずは，地層見学。興味津々で，実際にさわりながら確かめる子どもたち。傍から見ると，ほほえましい様子で見学しています。
　次は，サイエンスショー。目の前で繰り出される理科の実験に夢中です。途中のクイズにも積極的に参加しています。
　そして，午前中の最後は，ワークショップ。写真は，電気分解を利用して，チタンに色付けをしている様子です。色が３秒であっという間に変わる様子に，子どもたちは歓声をあげていました。

　１０月１４日・１６日に講師を招いて，総合的な学習の時間の学習を行いました。
　将来の自分の姿を描くために，講師の方々が現在真摯に取り組んでいらっしゃる職業についてのお話を聞きました。パティシエ，救命救急士，税務署職員など，合計で１３種類の職業の方々にご協力をいただきました。講師の皆さんは，仕事のやりがい，普段から心がけていることなど，子供たちに真剣に語りかけてくださいました。おかげさまで，子どもたちの振り返りの文を読むと，「頑張れば頑張るほど，お金はもうからないけど，命は助かるという話を聞きました。お金だけで，将来を決めたくないと思いました」「看護師は優しい気持ちが一番大切だと知りました。まず，周りの友達に優しくすることから始めたいです」など，感銘を受けた様子が伺えました。講師の皆様のご誠意とご尽力に感謝です。

　４時間目。音楽室から澄んだきれいな歌声が聞こえてきました。覗いてみると、６年生が学習発表会に向けて、歌の練習をしているところでした。パート別の練習をしていたのですが、もうすでにかなりの仕上がりです。６年生の学習発表会での活躍が楽しみです。

　今週から、６年生が落ち葉はきのボランティアに取り組んでいます。今日も、みんなで協力しながら作業に取り組んでいる６年生の姿が見られました。本校のよい伝統の一つです。

　記録会で頑張ることのできたのは，支えてくれた皆さんのおかげです。声援を送ってくれた保護者の方々にも，お礼を言う様子が見られました。また，メッセージを送ってくれた５年生の教室には，全員でお礼を言いに行きました。さらに，指導いただいた他学年の先生方のもとにも，記録を報告するとともに，感謝の気持ちを伝えました。
　何事も自分だけではできません。周りに感謝する態度。素敵です。

　記録会後の給食の際，牛乳で乾杯し，お互いの勇姿を称えあいました。
　また，５年生から，「おつかれさま」のメッセージをいただきました。よく見ると，「一生懸命走る姿が輝いていました」「かっこよかったです」などのメッセージも書き添えられており，選手は夢中で読み，感激していました。５年生に感謝です。

　２学期の当初から練習を重ねてきた陸上運動記録会。
　昨日は，会場準備に励みました。会場校として，選手の皆さんにより良い記録を出してほしいという思いを込め，きれいに整地しました。そして，天気にも恵まれ，本日無事に行うことができました。
　選手たちは，日ごろの成果を発揮し，より良い記録を目指しました。結果は，７名入賞，うち１名が１位をいただくことができました。また，入賞できなかった選手の中にも，自己ベスト記録を出すことのできた児童もおり，友達と喜び合う姿も見られました。
　選手ではない児童の中にも，一生懸命声援を送ったり，雷管の球を込めるなどの，自分の役割を果たしたりと，６年生の一員として頑張る姿が見られ，ほほえましく感じました。
　

　組立体操のほかにも，たくさんの活躍をしていました。
　学年リレー。一人一人が一生懸命に走っている姿は，輝いていました。
　応援合戦。応援団の子たちを筆頭に，みんなで練習し，大きな声で応援することができました。応援団の子たちは，一日中応援をがんばってくれました。そのやる気とリーダーシップに脱帽です。
　大玉。係の子もそうでない子も，力を合わせてがんばりました。もちろん，綱引きも全力です。５，６年が対戦する前に勝敗は決していましたが，それでも一生懸命に綱を引く姿はすてきでした。
　また，係の子たちが，颯爽と役割を果たす様子や開閉開式に真面目に臨む姿。「さすが最高学年」という一日でした。

　７７人が力を合わせたピラミッド。本当は，顔の見えない子どもが，一番重く苦しい場所を担当しています。その思いを受けて，顔の見える子たちが，真剣な眼差しで感動を伝えています。見ている側も感動しますが，演じている子ども達自身が，一体感を感じることができ，より感動をしていると思います。すてきな友情が育っています。７７のＲＳ　素晴らしい仲間です。

　人数が多くなると，一人やご家庭では練習できません。休み時間も集まって練習に励んでいました。随分高いので，危険を伴いますが，友達同士補助し合ったり（もちろん，教員も補助しています），励まし合ったりしながら取り組む姿は，すてきでした。また，土台の子も，どうしたら上に乗る子が立ちやすいかを考え，助言し合いながら取り組む様子もすてきでした。子ども達の「協力パワー」の成果を，ご覧いただけたのではないでしょうか。

本日は，暖かい応援をありがとうございました。
6年生の組立体操は，いかがでしたか。
一人技，二人技は，夏休み中から，ご家庭で練習を続けていただいた成果が発揮され，大変美しい出来栄えになりました。一緒に練習して下さったお家の方々も，ともに感動いただいたのではないでしょうか。努力する姿，またその成果は，とっても輝いていて，すてきですね。