田村教育実習生の研究授業です。少し緊張している様子です。
　
　愛知大学より担当の先生も来校され、授業をご覧になりました。

　５組の皆さんも、いつも以上に集中して取り組んでいます。

　古代文明の特徴を教科書からプリントへまとめています。
　

　成瀬教育実習生の研究授業の様子です。

　緊張している様子が伝わってきます。

　説明が終わり、練習が始まりました。

　前転、開脚後転、伸膝後転、倒立前転などの練習を進めています。

　それぞれのコツをきちんと理解し、何度も練習するとできるようになります。

　

教育実習生の授業も行われていました。

多くの先生に参観していただきました。

書道の授業では、墨汁の香りがしていましたね。

午後の授業の様子です。

実習校の先生にも来ていただき、授業を参観していただきました。

みんな、しっかり集中できていましたね。

　小学校では外国語活動の中で、学んできました。
　
　そのため、誰もが簡単に書いています。

　今年の１年生のみなさんは書く力も身に付けているのですね。

　次は、話す力を・・・・

　「さあ、自分の脈を測ってみよう！」

　成瀬教育実習生が１年生のみなさんに指示をしています。

　みんな、ちゃんと測れるかな？

１年生の午前中の様子です。

生徒も実習生もしっかり勉強しています。

みんなで学んでいきましょう。

　軽快な歌声が音楽室から聞こえてきます。
　
　恥ずかしがらずに声を出すこと、大きな声で歌が歌えることはとてもすばらしいことですね。

　今の姿を大切にしてください。

社会科と保健体育科で教育実習生が授業を行っています。

生徒が理解しやすいように、工夫して授業を行っているようです。

　６月１日に熊谷先生が赴任されましたので、１年生の英語はどの学級もティーム・ティーチングの授業がスタートしました。

　これで、どのクラスにも２人の英語の先生が入って、教えてもらえます。

　１年生のみなさん、分からないことがあれば、遠慮しないで、どんどん質問をしてください。

　田村教育実習生も頑張っています。
　
　朝のＳＴを担当しています。
　
　今日の連絡だけではなく、教師の思いを伝えようと丁寧に語りかけていました。

　デジタル教科書を活用して学習を進めていました。
　
　発音練習や聞き取りの練習ではとても理解しやすいです。
　
　２学期からはタブレットも活用します。