最新更新日:2024/06/11 | |
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今日も大学より先生がみえて、ご指導いただきました!【2年生国語】本日も一昨日に続き、国語の授業を参観していただきました。 生徒の皆さんが論理的な文章が書けるようになるための方策として、文章構成について学んでいます。 本日は、同大学 国語教育講座の有働教授にも来校していただき、ご指導をいただきました。 教師の授業力が向上することで、生徒のみなさんの学びはさらに深まると思います。 先生方、何度も足を運んでいただき、ありがとうございました。 「先生、早く元気になってね」 【2年生学活】学級の生徒全員が折り紙で鶴を折っていました。 すぐ分かりました。徳田先生にあげる千羽鶴をつくっているのですね。 とても温かい気持ちになりました。ありがとう、2年生のみなさん。きっと、先生も喜ぶと思います。 Where are you from ?
I'm from Chaina.
I'm from the USA. I'm from Brazil. 初授業!一生懸命 頑張ります! 【2年生社会】自己紹介では、高校時代に甲子園を目指して、夜遅くまで頑張ったそうです。 また、一般企業で学んだ「ホウレンソウ(報告・連絡・相談)についても、経験を交えて話してくれました。 徳田先生のように上手な指導はできませんが、一生懸命に頑張っていきたいと思います。 今日は、さっそく、少経験者指導者の山田先生に指導してもらいました。 自習で力をつける! 【2年生社会】指示された内容を資料集や教科書を使いながら、まとめています。 「自学自習」! 自ら、主体的に学びます。 愛知教育大学大学院の先生に国語の授業を参観していただきました!【2年生国語】先生の話によれば、本校生徒はとても落ち着いて授業に取り組み、よく思考しているとお褒めの言葉をいただきました。 このあと、本日を含めて、9月中に4回ほど来校され、石田教諭の授業について、指導・助言をいただきます。 どうぞ、よろしくお願いします。 ロックソーランの準備が着々と進められています!【2年生】机の横にはボンボンがかけられています。 きっと、ロックソーランに使うのでしょう。 青空に映える様子が目に浮かびます。 学級旗 完成しました! 【2年生】作成者のみなさん、お疲れ様でした。 最新テクノロジー!
体育大会に向けて、新型ラインカーを導入しました。
レーザー光線のように、まっすぐな線がひけるという代物です! 名付けて!「レーザー・ライナー」 集中して取り組んでいました! 【2年生自習】学力の高い学校と低い学校の違いは「自習」に現れるそうです。 高い学校では、黙々と自分の学習課題を見つけ、取り組んでいくことができます。 一方、低い学校では、おしゃべりに夢中でなかなか学力の向上には結びつきません。 「自習」は、学校の現状を知る上でとても役立ちます。 実験って楽しいですよね?科学者になった気分! 【2年生】試験管にはデンプンが入っています。 一方の試験管には唾液を加えます。そして、もう一つの試験管には、水しか加えません。 さて、どのような違いがあるでしょう? 班で話し合いをしながら進めます。 国際交流フェスティバル
民俗衣装体験です。
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午後からもがんばります!
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そろそろお昼です。
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がんばってます。
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甲冑体験の宣伝しています。
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いろいろな国のブースがでています。
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作品作りを手伝っています。
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販売のお手伝いをしています。
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