最新更新日:2024/06/14 | |
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2年生 生活科 動物をたくさん見つけています
2年生では,生活科の学習として「生き物」を育てています。校庭で見つけたバッタや,家庭から持ち寄った昆虫,観察池で見つけたザリガニなど,廊下は小さな動物園のようです。また,育て方について話し合ったり,力を合わせて水かえをしたりするほほえましい姿が見られます。
2年生 新しい棚大事にします
2年教室の北側,これまで長机で代用していた場所に,新しい棚が設置されました。棚を設置するだけのことですが,子どもたちにとっては一大事。大騒ぎとなっていました。喜びを伝えたいある子は,通りがかる先生を見つけては「新しい棚が入ったんだよ。すごいよ。」と話しかけていました。
いっぱいいます水槽や小石等を準備して,生き物のすみかを作ります。えさや世話の仕方を調べ,適切な環境を工夫し,すみか作りをします。 めだか かえる バッタ ・・・・・ 毎日増えています。これからどんな生き物が仲間入りするのでしょうか。 粘土でかたぬきをしましたさつまいもの苗を植えました2年生は今、ミニトマト・なす・ピーマン・ししとうなどの野菜を育て、自然の生き物を飼い「すみか作り」をし・・・と多くの世話をしています。放課になると多くの子が外に出て、水やりをしたり、かごを洗ったり、えさをあげたりしています。それにさつまいもも加わるので、みんなのさらなる頑張りを楽しみにしています。 図書委員の読み聞かせふれあい学級で親子のふれあい 2年生
2年生は,「オリジナルのしおりをつくろう」と題して,お家の方と一緒にしおり作りに挑戦しました。校庭で栽培していたパンジーの花などをあらかじめ押し花にしておき,今日はお家の方と一緒に台紙に押し花を工夫して貼る作業を行いました。真剣そのものの子どもたちと,それを温かく見守ったり,やさしく声をかけたりしてみえる親子がたくさん見られ,暑い中ではありましたが,温かい雰囲気が教室に広がっていました。
先生、うれしいね「あっ、先生!」 と何人もから声をかけられてしまいました。 「国語がんばってるって感じが、しっかり伝わってくるよ。」 と返事をしたら、ある男子が 「先生、よかったね。」 その後も何人もの子どもが 「先生、うれしいね。」 と、学級担任に向かって口々に声をかけます。 何気ないひとことを素直に受けとめ、学級担任と共有しようとする子どもたち。今日も子どもたちからいっぱい元気をもらいました。ありがとう。 町たんけんに行きました風鈴を作っています体育の時間支柱を立てました朝学習の様子先生、見て−いっぱいゆめいっぱい「こんなこと,あんなことがあったらいいな」と思ったことを絵にかき,自分の「夢」を絵で見せながら友達に知らせます。楽しい色づかいでこぼれるばかりの夢の絵。子どもたちがかいている笑顔いっぱいの表情が目に浮かびます。 おはなしはーとタイムがありました
5月12日(水)、朝の学習の時間に、ボランティアのお母さん方に絵本を読み聞かせていただきました。どのクラスもにこにこと楽しそうに話を聞いていました。お母さん方、これからも宜しくお願いいたします。
春の校外学習(2年)生活科の授業5月12日(水)、生活科の学習で、ミニトマトの苗を植えました。「あいこ」という品種で、実の形が一般のものと少し違うようです。成長が楽しみです。 |
江南市立門弟山小学校
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