４年生のハードル走の様子です。教師の師範演技などもみながら、ポイントをおさえた上で、何回もハードルを跳びました。

今日の給食
　ご飯　牛乳
　ちくわの磯辺揚げ
　さやえんどうの卵とじ
　トマトとなすの味噌汁

※磯辺揚げは、のりを衣の中に入れたり、のりで材料を巻いたりして揚げた料理のことです。今日はちくわに青のりの入った衣をまぶして揚げました。

　２年生は。50メートル走のタイムをはかりました。全力で走ることは気持ちのいいものです。１年生よりもタイムはあがったかな？

　３年生にとっては、初めてのハードル走です。担任の先生から跳び方のポイントを聞いて、初めてハードルを跳びました。これから何度も練習をして、上達していきます。

　２年生の子どもたちが夢中になって虫とりをしていました。つかまえたバッタをうれしそうに見せてくれました。こういった体験活動が子どもたちを育てていきます。

　１年生は、２，３時間目に学校探検をしました。門弟山小学校の校舎の中をまわり、特別教室を含めて、ほとんどの教室をみることができました。いろいろな先生からもお話を聞きました。

　１年生の子どもたちが、職員室前のボックスの中にある配付物を毎朝取りにきています。下段の写真は、４年生の黒板です。先生からこうやってほめられるとうれしいですね。

　生活委員会の人たちが、毎朝、国旗・市章旗・校旗をあげてくれています。青空のもと、旗が勇ましくたなびいています。

　本日の登校の様子です。夏空のもと、今日はだいぶ暑くなりそうです。

　４年生の算数科、わり算の授業の様子です。具体物を使って、みんなでわり算の仕方について考えています。このような具体物があると、計算の仕方が分かりやすいですね。

　５年生の総合的な学習の時間での板書です。医療、介護、社会に分類して、構造的に書いています。このように分けて子どもたちの発言を書いていくことで理解が深まりますね。

　５，６組の掃除の様子です。役割分担をして、みんなで協力しながら教室をきれいにしています。

本日の給食
　麦ご飯　牛乳
　カレーライス
　カラフルサラダ
　ゴーヤチップス

※麦ご飯は、米に１割の大麦を入れて炊いています。大麦を入れることによって、植物繊維が多くとれます。よくかむと麦ご飯ならではの甘味を感じることができます。

　１年生の体育では、担任の先生の指示で、いろいろな動物の動きを表現していました。下の写真は、「おこったライオン」を表現している姿です。思い思いの「怒ったライオン」を表現することができました。

　６年生のボール運動の様子です。現在は、コロナウイルス感染症対策で、身体接触の伴う運動は行っていませんので、２メートル以上離れた状態で、マスクをとって一人でできるボール運動を中心に授業を進めています。

　３年生では、理科の学習がスタートします。理科は、科学的な思考力を身につけさせる教科で、昆虫の特徴について、イラストを使ったり、映像を見たりしながら、共通することを学んでいました。

　門弟山小は、校地が広く、野原のような場所もたくさんあります。２年生の子どもたちが、野原で楽しそうに虫とりをしていました。つかまえたら、みんなでどんな虫がとれたのか、見合っていました。

　今朝の始業前の様子です。１，２年生や園芸委員会は水やりをやったり、連絡帳や宿題を出して係がチェックをしたりしています。ソーシャルディスタンスも忘れずにとるようにしています。

　今朝の黒板のメッセージです。先週、指導したことを伝えて、行動の自覚化をを促しています。このような働きかけをしていくことで、子どもたち同士のよりよい人間関係を作っていきます。

　本日の登校の様子です。第４週目がスタートしました。一週間、がんばります。