４年生の子どもたちは，この１年間，学習に行事に，一生懸命に取り組みました。新しいことを学んだときの嬉しそうな表情，難しい課題に取り組んでいるときの真剣な表情，行事を成功させたときの達成感に満ちた表情など，子どもたちはたくさんの表情を見せてくれました。学年訓「ハーモニー」のもと，子どもたちはそれぞれの良さを十分に発揮し，力を伸ばしたことと思います。
　５年生になると，家庭科の授業や委員会活動も始まります。６月には野外活動もあります。学校を引っ張っていく高学年の一員として，活躍してくれることを楽しみにしています。
　保護者の皆様には，１年間，いろいろな場面でご理解とたくさんのご協力をいただき，心よりお礼申し上げます。誠にありがとうございました。　

　６年生へ，これまでの感謝の気持ちを，歌・リコーダー・メッセージで伝えました。４年生は，カードを使ったメッセージに挑戦しました。それぞれ何と書いてあるか，わかりますか？文字が浮かび上がると，６年生から拍手がもらえ，とっても嬉しかったです。
　練習は大変でしたが，成功し，６年生に喜んでもらえてよかったですね。

写真のメッセージ：「オメデトウ」です！　

　４年生は，これまで１年間，ウサギ当番を担当してきました。まもなく１年が終わるので，３年生に，ウサギ当番の引き継ぎをしました。
　いつも行っている当番活動も，教えることは初めてなので，最初は戸惑っている様子でした。しかし，大切な役割を果たすため，一生懸命教え，少しずつ教えることも上手になってきました。３年生も，一緒に掃除をしたりウサギを抱っこしたりしながら，覚えようと努力していました。
　４年生からは，「教えることって難しい！」「抱っこの教え方が上手だねって言われて嬉しかった」など，３年生からは「ウサギ可愛い〜」「今まで見ていただけだけど，こんなにやることがたくさんあるなんてビックリ！」などの声が聞こえてきました。
　４年生は残り少しの当番活動の役割をしっかりと行い，３年生は来年からがんばってください。