今日は，総合的な学習の時間に「国際理解」について学びました。江南市国際交流協会から２名の講師の方が（そこに職場体験の学習に来ている４名の中学生も一緒に）来校され，６年生の子どもたちに”ふくらの家”での活動を中心に日頃の活動を紹介してもらいました。テーマは，「共生」。同じ人間として，よりよい生活を協力しながら築こうというのがそのねらいです。短い時間でしたが，これからの学習に向けた礎ができました。

　本日の５・６時間目は，学年百人一首大会でした。１・２組３人ずつの６人でグループを作り，取り札を囲みました。アットランダムに読み上げるラジカセを聞きながら，順に取り合っていきました。同時に札に手を触れてじゃんけんをしたり，お手つきをして１回休みになったりする子があちこちから現れるなど，やる気いっぱいの様子がうかがえました。最後に，取った札の枚数で順位を決め，成績発表をして会を終えました。（個人戦・団体戦の賞状は，後日渡します。）みんな楽しく取り組むことができました。

　今朝は真っ白。校庭の芝生で測ると，２１センチの深さがありました。早速，雪遊び。６年生はかまくら作りにチャレンジしました。まずは周りの雪を集めて山作り。それを押し固めて，人が入れるスペースを掘りました。 途中から滑り台作りに変わってしまったところもありましたが，久しぶりの大雪で楽しんだひとときでした。

　今日は認知症サポーター養成講座で認知症について学習しました。「認知症になっても地域で生きていくことができる街づくり」と題して，認知症とは何かから始まり，かかっている人の数やその特徴を教えてもらいました。続いて，自分たちが認知症の人に対したとき，どんな対応をしたらいいのか，具体的な場面を通じて学びました。今後，子どもたちが認知症の方に出会った時，見守ること，優しく声かけをすること，寄り添うことなど教えていただいたことを実践してくれることを期待しています。

　６年１組は男子が，２組は女子が３学期始業式で抱負を発表しました。全校児童の前で学年を代表して，余すところ４９日間となった小学校生活をどのように過ごすのか，その決意を述べました。多少の違いはあれ，全体として６年生全員に共通する内容でした。