最新更新日:2024/05/17
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知・徳・体の調和のとれた、心豊かでたくましく生きる力をもつ児童の育成

2回目のフェスティバルをしたよ。

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 「ここにならんでください!」
 「がんばってゲームにチャレンジしてね。」
 「すごい!今の点数は100点です!」
   
 1月27日,生活科の学習で,1年生を招いて2回目のフェスティバルをしました。今回は,店員に徹しました。受付をしたり,ゲームの説明をしたりと,それぞれの持ち場ではりきって活動しました。
 多くの子が楽しく活動できました。また,友達のがんばりや,協力することの大切さに気付いた子たちもたくさんいました。少しですが,お姉さん,お兄さんとしての自覚が芽生えた様に思います。

はじめてのフェスティバル

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「ここにならんでください。」
「まず,ボールを5きゅう投げます。そして・・・」

「図工室でお店をやってます!!」「ぜひきてください!」

1月20日,生活科の授業で,グループでお店を出しました。
わなげや,魚釣り,わにたたきなど,いろいろなお店が出ました。
1月のはじめから,一生懸命準備してきた子どもたち。ペットボトルをわなげのまとにしたり,ボーリングのピンにしたりと,それぞれグループで創意工夫してお店を開きました。
フェスティバルが終わったあとの子どもたちは,楽しかったことだけでなく,出来なかったことや,改善したいことなどいろいろなことを感じたようでした。
1週間後には,1年生を招いてのフェスティバルがあります。
今日学んだことを次に生かして,もっともっと楽しいフェスティバルにしていけたらと思います。
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