３年生では算数の時間に「長さ」について学習しました。並べて比べたり，３０ｃｍものさしで測ったりすることに加えて，３年生ではさらに長いものや曲がったものの長さを巻尺を使って測ることができることが目標です。授業では，実際に教室で長いもの見つけをする中で学習を深めていくことができました。また，グループや全体での話し合いも体験したことを基にしながら活発にでき，大きな成長を感じることができました。

　中央ホールの３年生掲示板には、「ふれあい学級」で親子でお互いの顔を描いた作品が貼られています。それぞれの絵には，あたたかいメッセージがあふれ、とても味わいのある作品になっています。

　３年生は「総合的な学習の時間」に、みかんの継続観察を行っています。今日は、ワークシートに、葉や実の様子を文と絵でかきました。まだまだ実は小さいですが、みかんの甘酸っぱいかおりをしっかり感じることができました。

　３年生の放課中の教室です。１組・２組ともに多くの子どもたちがリコーダーの練習をしています。タンギングも、指の動きも、そして音色にも、練習の足あとがしっかりあらわれてきました。「山の音楽家」「さようなら」・・・・・レパートリーが日ごとに増えてきました。

　円のかき方とコンパスの使い方、円の中心、半径について学習を進めました。
　コンパスを使って、ノートに円をかきました。長さのちがう３つの円をかきました。半径が小さい円をかくのはむずかしいけれど、むずかしいと言われるとよりチャレンジしたくなります。さらに半径の小さい円にチャレンジしている子もいました。