３年生の図画工作では「ウインドカー」を作っています。
　 「ウインドカー」の名前のように、風の力で動く車を、身近な材料を使って作ります。材料を組み合わせ、動きを試しながら風受けや車体を楽しく飾ります。
　 体育館で完成した車を動かしました。気合い十分のウインドカーレースになりました。

　世話をし、観察を続けてきたアゲハ。卵から幼虫・さなぎ・成虫とずっとみんなで見守ってきました。廊下で会った３年生の子どもたちが、「先生、扇風機にとまってる！」と口々に教えてくれました。

　３年生は，「よく見てかこう」の目標から親子でお互いの顔を描く活動をしました。いつも顔を合わせているお互いの顔を描くことで，自然と笑顔になり，会話もはずみ，温かい落ち着いた時間が流れていました。完成したそれぞれの絵には，あたたかいメッセージがあふれていました。

　安全指導の一環として，交通安全教室を行いました。今回は，自転車に乗って一人で行動することが多くなる３年生を対象として，行いました。今回は，江南自動車学校の皆様の全面的な協力をいただくことができ，充実したものとなりました。安全教室は，１学級が次のような３つのグループに分かれて，順に回っていく方法で行いました。どのコースも実体験を伴うもので，普段はできない貴重な経験となり，「自転車に乗るときは，もっとよく車を見てから渡ろう」などの感想が聞かれました。
　１　大型トラックの内輪差を実感するコース
　２　自動車の制動距離を実感するコース
　３　自転車に乗っているときに危険を予知することを体験するコース
自転車を提供していただけたご家庭におかれましては，ご協力本当にありがとうございました。

　３年生から始まる毛筆。はじめは、用具の名前や扱い方を理解し，よい姿勢やよい持ち方でいろいろな線や形を書き，運筆に慣れる学習です。
横画の筆使いに気を付けて「一二」を書きました。