朝から雨が冷たく感じる一日でしたが子どもたちは元気いっぱい，にこにこ笑顔で出かけました。まずは自然発見館で雨天時案のペーパーウェイト作りをしました。河川敷で小石を拾い，思い思いに変身させました。さあ，何ができたかな？
　次においしいお弁当をゆっくり食べて，アクアトトへ行きました。クイズラリーをしながら水族館を見学し，珍しい魚にびっくり！天気が悪かったせいか，その後に見たアシカショーもすごい人でした。そして，魚のえさについての話を聞き，魚クイズでずいぶん盛り上がりました。
　盛りだくさんの充実した楽しい校外学習でした。

　１組は図工「光のプレゼント」の完成間近です。もう完成した人もいます。素敵な作品が教室の窓にはられています。学校に来られることがあったら、ぜひご覧下さい。
　２組は生活科の授業でした。自作のおもちゃをパワーアップさせようと色々と工夫したことを発表していました。生活科は体験を通して学習します。これが３年生以降の社会科や理科の学習の素地となります。
　３組は算数でした。８の段や９の段の文章問題に取り組んでいました。かけ算は何度も何度も取り組めば絶対にできます。がんばりましょう！

　１組の算数は「３の段の九九」を学習していました。リズムに合わせてしゃべったり、書いたりしていました。ここで活躍しているのがタイマーです。各クラスに１台ずつタイマーが設置されました。教頭先生が色々と手をうって、いいタイマーが全教室に設置されました。時間を意識すると集中力があがります。教頭先生ありがとうございます！
　２組は「まちたんけん」のお礼の手紙を書いていました。担任の先生に指導してもらいながら、どうすれば自分の気持ちがうまく伝わるかを考えます。
　３組は国語の「主語と述語」について学習していました。文の構成を学んでいくと、どのような文章に出会っても、何が大切なことなのかが見えてきます。また、今週は全職員で授業を互いに公開しています。２年生の先生を中心に授業の様子を見学していました。

　１組は図工の「光のプレゼント」をがんばっていました。少しずつ完成に近づいています。（ごめんなさい。写真をとり忘れてしまいました。すみません・・。）
　２組は算数の授業の一番初めにお邪魔しました。基本の計算プリントを時間をはかって集中して取り組んでいました。時間をはかって算数に取り組むことは集中力がつきやすいですね。ぜひご家庭で勉強しているときにも、時間を意識して取り組んでみてください。
　３組は音楽でした。「森のたんけんたい」の曲を楽器を使ったり、体を使ったりしてリズムを楽しんでました。曲の最後には「ヘイ」と一番大きい声で盛り上がっていました。

　心配していた天気もよく，２回目の町探検に行ってきました。今回は１０カ所の店や施設，畑にグループごとに出かけました。自分たちで地図を見ながら道を進み，元気な挨拶もしっかりできました。ふだんできない体験やいろいろなことを見たり教えていただいたりしました。どのグループも笑顔いっぱいで帰ってきました。
　引率ボランティアでお手伝いしていただきました保護者の皆様，ご協力いただきましたお店や施設の方々，大変ありがとうございました。

　１組は「町たんけん」から帰ってきたので、お礼状を書いていました。手紙の型を参考に書いています。「学び」のスタートは「真似る」ことからですね。まずはしっかりとした型を身につけましょう。
　２組は学習発表会の台本を読んでいました。「どの役がいいかなぁ」「私、これやりたい」とつぶやきながら台本に見入っていました。
　３組は国語の「手紙」の音読の役割分担をしていました。「がまくん」「かえるくん」「かたつむりくん」「ナレーター」に分かれます。何役になったか、お家でも聞いてみて下さい。土日にしっかり音読練習するように、と言われていました。

　２年１組は視力検査中でした。検査から戻ってきた児童は、図工の「光のプレゼント」をつくっていました。カッターを器用に使うことも大切ですね。
　２組は教育相談中でした。２人だけで先生とお話をします。色々先生とお話できたかな？
　３組はかけ算の学習をしていました。九九カードを使ってカルタ取りをしていました。何度もやればかけ算は絶対にできます。ぜひご家庭でも一緒に遊びながら取り組んで欲しいと思います。