最新更新日:2024/04/26
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知・徳・体の調和のとれた、心豊かでたくましく生きる力をもつ児童を育成する

6年生の課題

1 家庭科(プリントに記入)
 〇教科書「私の仕事と生活時間」P63
  ・生活時間のふり返り 
  ・家庭の仕事 3つ決めて実行しよう 4月20日から一週間
    (自分のための仕事1つ  家族のための仕事2つ)
2 理科(プリントに記入)
 〇教科書「私たちの生活と環境」P6〜7を見てみつけたこと3つ書く。
3 総合的な学習の時間 プリントに記入
 〇観光地である京都府や奈良県には、どうして客(外国人観光客)が多いのだろう?
  観光に適した都市には、どんなよい点、工夫があるのだろうか?
4 国語
 〇漢字ドリル
 〇教科書「漢字のひろば」1、2(プリントに記入)
 〇音読カード 教科書P13〜P91(1学期に学習する予定)
 〇P17 「帰り道」 P83「森へ」初発の感想  プリントに記入
5 算数
 〇プリント 5年生の復習  プリントに記入  
6 外国語科
 〇教科書 ピクチャーディクショナリー 単語練習
 ※教科書内にあるQRコードを読み取ると、教科書にある単語が発音されます。
 (QRコードを読み取る際には、家の人の許可を必ずもらってやりましょう。)


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江南市立門弟山小学校
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