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先ほど、豊橋を通過しました。車内では、トランプゲームなどみんな元気に楽しく過ごしています。

　２年生の英語の時間を参観しました。ＩＣＴ機器を使って、２人の先生が指導を進めています。

　一人の先生が前に立ち、全体指導を進めています。もう一人の先生は机間指導をしながら、個別の支援を進めてみえました。

　また、理科の授業では各班がまとめた資料を使って、発表していました。水の電気分解について、学習を進めていました。

　難しそうです・・・・

　とても楽しい授業が展開されていました。

　男子、女子がそれぞれ教室の前、後ろに円になって、集まっています。

　そして、枕の草子のように、自分が感じた季節を詩にして詠んでいます。

　「春はあけぼの」ではなく、「秋は○○」のようにです。

　思わず、周りから笑顔がこぼれます。

写真１：Hint1　灰色であわのような物がみえます。

写真２：Hint2　とてもよいにおいです。

写真３：Answer　2年1組　理科の授業ワンシーンでした。

　　　　　　　　　　硫化鉄と塩酸の化学反応の実験です。
　　　　　　　　　においをお届けできないのが残念です。

　　　　　　　　　　　　　　by　Blue　Impuls

　事前学習レポートづくりについて、社会科の倉知先生より話を聞きました。

　はじめて訪れる「郡上八幡」について、事前に知識を得ておくことは大切なことです。

　歴史、自然、伝統文化など調べる切り口はたくさんあると思います。　

２年生の授業参観一覧です。

□１組 数学 ２−１教室 式の計算

□２組 理科 第１理科室 カルメ焼がふくらむのはなぜだろうか

□３組 数学 ２−３教室 式の計算

□４組 家庭 ２−４教室 住生活と自立

□５組 道徳 ２−５教室　　　愛されるデンさん

　中舎３階の音楽室の前を通ると、とてもきれいな歌声が聴こえてきました。

　２年生のみなさんです。音楽室に入ると、一生懸命にパート練習をしていました。

　真剣さが伝わってきました。
　
　

　６月に予定されている自然教室に向けて、授業後トーチ棒づくりを始めました。

　２年生の仙田学年主任、西村先生に加えて、１年生の片山先生にもお手伝いしていただきました。

　ありがとうございました。

　生徒の皆さんも積極的に取り組んでくれました。

　苦しい持久走の計測にも、

　　前向き　　　　に
　　　ひたむき　　　　に取り組んでいます。そんな姿に
　　　　　　　輝き　　　を感じさせられます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　by　Blue Impuls
　

６限に「大縄とび大会」を行いました。
目的は、学級の団結力を深めること。みんなの笑顔をいっぱい見たいという二つの目的をもち行いました。
８の字とびや大縄とびを行い、優勝は５組。準優勝は２組。
みんなの笑顔がいっぱい見られて、うれしい気持ちでいっぱいです。
来週からも笑顔いっぱいで生活しましょう。

本校の清掃は、「黙掃」を取り入れています。
清掃の時間に、一言も話すことなく黙々と清掃をすることができています。
清掃に集中して取り組めることは、心が成長している証だと思います。
さらに高めていけるように、努力していきます。

　２年生の数学は、少人数指導で進められています。学級を２つに分けて、教科指導が進められています。

　今日の課題は、とても壮大な課題となりました。生徒の皆さんが笑っています。

　とても、楽しそうです。

　4月15日(金)、2年生の4クラスでは春休みの宿題になっていたマリーゴールドを鉢あげしました。去年は種が悪くて発芽しませんでしたが、今年はたくさんの芽が出て、各クラス100株ぐらいできました。みすまるロードはパンジーの黄色ラインからマリーゴールドのオレンジ色のラインに間もなく変わります。

昼休みにカメラをもって各教室を回ったら、多くの生徒の笑顔を見ることができました。
クラスにも慣れ、笑顔いっぱいの昼休みでした。

　２年生の外村先生の英語の授業です。

　ＩＣＴ機器を積極的に使って学習を進めています。黒板の左側は、デジタル教材での指導、右側はチョークを使って、文字を書き込んで利用しています。

　

教科授業が始まりました。
どの授業も真剣に先生の説明を聞いています。
今年の授業の流れをしっかり理解し、積極的に参加してほしいです。

本日の学級紹介は２組です。
男子２０人、女子１６人の学級です。
みんなで仲良く、助け合える学級にしていきましょう。

本日の５限に学年集会を行いました。
各先生の自己紹介や、学習・生活・清掃・部活動について、先生からのお話を聞きました。
聞いている姿から、２年生をがんばろうとする気持ちが伝わってきました。
今後の生活が楽しみです。