スカイツリーから中華街へ向かっています！
カラオケ中です！

　

　

今日は、やはり混んでいます。入場待ちです。

　

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先ほど、豊橋を通過しました。車内では、トランプゲームなどみんな元気に楽しく過ごしています。

　２年生の英語の時間を参観しました。ＩＣＴ機器を使って、２人の先生が指導を進めています。

　一人の先生が前に立ち、全体指導を進めています。もう一人の先生は机間指導をしながら、個別の支援を進めてみえました。

　また、理科の授業では各班がまとめた資料を使って、発表していました。水の電気分解について、学習を進めていました。

　難しそうです・・・・

　とても楽しい授業が展開されていました。

　男子、女子がそれぞれ教室の前、後ろに円になって、集まっています。

　そして、枕の草子のように、自分が感じた季節を詩にして詠んでいます。

　「春はあけぼの」ではなく、「秋は○○」のようにです。

　思わず、周りから笑顔がこぼれます。

写真１：Hint1　灰色であわのような物がみえます。

写真２：Hint2　とてもよいにおいです。

写真３：Answer　2年1組　理科の授業ワンシーンでした。

　　　　　　　　　　硫化鉄と塩酸の化学反応の実験です。
　　　　　　　　　においをお届けできないのが残念です。

　　　　　　　　　　　　　　by　Blue　Impuls

　事前学習レポートづくりについて、社会科の倉知先生より話を聞きました。

　はじめて訪れる「郡上八幡」について、事前に知識を得ておくことは大切なことです。

　歴史、自然、伝統文化など調べる切り口はたくさんあると思います。　

２年生の授業参観一覧です。

□１組 数学 ２−１教室 式の計算

□２組 理科 第１理科室 カルメ焼がふくらむのはなぜだろうか

□３組 数学 ２−３教室 式の計算

□４組 家庭 ２−４教室 住生活と自立

□５組 道徳 ２−５教室　　　愛されるデンさん

　中舎３階の音楽室の前を通ると、とてもきれいな歌声が聴こえてきました。

　２年生のみなさんです。音楽室に入ると、一生懸命にパート練習をしていました。

　真剣さが伝わってきました。
　
　

　６月に予定されている自然教室に向けて、授業後トーチ棒づくりを始めました。

　２年生の仙田学年主任、西村先生に加えて、１年生の片山先生にもお手伝いしていただきました。

　ありがとうございました。

　生徒の皆さんも積極的に取り組んでくれました。

　苦しい持久走の計測にも、

　　前向き　　　　に
　　　ひたむき　　　　に取り組んでいます。そんな姿に
　　　　　　　輝き　　　を感じさせられます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　by　Blue Impuls