集中している時は、誰も話をしません。

　黙って、黙々と色塗りをしています。

　びっくりしました。

　これなら、いい作品ができると思います。

　完成作品をみたいです。　

　興味ある課題と楽しい実験が用意されています。

　１年生の皆さんは、とても意欲的に取り組んでいます。

　質量と体積を調べて、密度を求めます。

　これで、物質名が分かるのです。なるほど・・・・

　１年生は「タイヤでＧＯ！」に挑戦しました。

　ポケモンＧＯ！によく似た名前です。

　３人の人がタイヤに乗った人を引っ張ります。

　旗を回るときがけっこう難しいようです。

　今日の家庭科では、食品添加物について学習しています。

　実際に、教師が用意した４種類のソーセッジを食べて見ました。

　味、値段、食品添加物の有無についても調べました。

　なるほどそれぞれの特徴があります。

　さて、いったい、１年生の皆さんは、どのソーセッジを購入するのでしょう？

　とても興味ある楽しい授業でした。

　

　

　まずは、小さな銅をハンマーでつぶしています。

　次に、電気を通すかどうかを調べます。

　また、磁石にはくっつくのでしょうか？これも試さないと・・・・

　

　１年生の数学の「方程式」の授業風景です。

　教科担任の先生は、一人一人のノートをこまめにチェックしてます。こんな場面をよく見かけます。

　こうすることで、生徒がどんなところでつまずいているか、とてもよく分かりますね。

　確かな学力に向けて一歩も二歩も前進です。

今日はグランドで予行を行うことができました。

まず本番と同じ形式で通して行い
その後各クラス作戦＆練習タイム。

最後にもう一度競技をすることができました。

本番はどのクラスが１番に
学級旗をたてることができるでしょうか。

どのクラスも頑張ってください！

　画用紙には、たくさんのデザインが描かれています。

　なるほど、自然物を眺めていると、やがて形や色が抽象化され、デザインができあがるのですね。

　勉強になりました。

　みんな、楽しそうに取り組んでいます。完成が楽しみです。

　写真の絵は、先輩達の作品です。模範作品として見せていただきました。

　「馬肉のコロッケ」とてもおいしかったです。

　「くまモンのり」もかわいかったです。

　私たちは、いつも応援しています。頑張ってくださいね。

　２学期最初の給食は野菜カレーです。１年生の皆さんも大好きです。

　おいしそうです。昔なつかしい冷凍ミカンも付いています。

　（冷たい！歯にしみます！）

「手をあわせてください」「いただきます」

　
　

　びっくりしました。朝７時頃、正門付近で竹ぼうきを使って、落ち葉を集めている子がいました。

　１年生のテニス部に所属している子です。

　久しぶりに登校する全校生徒の皆さんのために、自分一人で掃除をしてくれました。

　その気持ちがとてもうれしいです。ありがとう。

8/28(日)に江南リーグに参加しました。
新チームになってから初めての公式戦、これまでの練習の成果を発揮して、見事優勝を果たしました。
次は秋の新人戦。一層励んでいきます。

　８時３０分から指揮者の人たちが音楽室に集まって、千田先生から指揮の仕方について、指導を受けています。

　はじめて指揮をする人もいます。

　短い時間ですが、夏休みを使って、集中して取り組んでいきましょう。

　

　今日のピアノ練習は１年生です。

　８時３０分から個人レッスンが始まっています。とてもありがたいことです。

　伴奏者の皆さん、初めての合唱コンに向けて大変だと思いますが、夏休みを上手に使って、しっかり練習しておいてください。期待しています。

　あなたたちの力が合唱の基盤になります。頼むよ！

優勝旗返還の折にレプリカを受け取りました。
今年度、果たすことはできませんでしたが、これからも更なる高みを目指し、頑張っていきます。

　「太陽」を書きます。

　大切なポイントを先生が説明した後、さっそく、書き始めました。

　みんな集中しています。

女子バレーボール部は、管内大会前最後の週末練習として、三重県桑名市の長島中学校へ行きました。
怪我にも気をつけながら、来週に向けてより一層気持ちを高めました。

　４限の総合の時間を使って、学年集会を行いました。

　主な内容は秋の校外学習「名古屋町探検」です。

　担当の先生から、昨年の様子を含めて、ガイダンスをしていただきました。

　体育館はとても蒸し暑い状態でしたが、集中して話を聴くことができました。

　清書の時間です。心を落ち着かせて書いています。

　特に、今回気をつけることは文字の大きさと余白の関係です。

　全体の中で、どれくらいの文字の大きさにするかが大切になってきます。

　美術で、野菜や果物をデザインする授業が行われていました。コンパスや定規を使用し、具体的なものを単純化して描くように、様々な工夫が行われていました。完成が楽しみですね。