進路学習会が体育館で行われました。

□　開会のあいさつ

□　校長あいさつ

□　進路説明（進路指導主事）
　・劇
　・スライドを使っての説明

□　質疑応答

□　学年主任あいさつ

□　閉会のあいさつ

　三年職員によって、三者懇談の題材にした劇が行われました。母と子どもがそれぞれ違った進路希望をもっています。これでは、進路決定につながりませんね。

　ぜひ、話し合いを十分にしておいてください。

　

　
　

　黒い肺の写真を見て、どよめきがおこりました。長い間喫煙をしていた人の「肺」の写真です。保健体育で「喫煙、飲酒、薬物乱用の害」の授業が行われていました。喫煙や受動喫煙の害について、真剣に考えることができました。　

　７時４０分、集合時間です。

　天気はバッチリです。雨は降りません。

　みんな、いい顔をして、出発しました！

　中学校最後の校外学習、学級の絆、友との絆を深めてください。

　３年２組の数学授業風景です。

　少人数授業ですので、クラスの半数の生徒がこの授業に参加しています。

　教室も特別教室です。

　今日は研究授業ということもあり、たくさんの先生方が授業参観されました。

　生徒達は生活の中で関数に気付くことができ、関数の楽しさ・おもしろさを感じた授業となりました。

　

　本日は昨日と違う学級の発表を行っていました。
リズムを身体で刻み、かっこいい踊りもたくさんありました。

　上記のように秋の校外学習を行います。

□　目的
　・中学校生活の思い出として、校外での活動を通して、仲間との絆をいっそう深める。
　・陶芸体験を通して、地域の伝統や文化を学ぶ。

□　陶芸体験場所
　・１・２組　　方円館

　・３組　　　　ギャラリー煙

　・４・５組　　まるふく

□　昼食場所
　・南知多グリーンバレイ　

　３年生のダンスの発表会が行われました。どのチームも練習を熱心に行い、すばらしい発表でした。さらにすばらしかったのは、『笑顔』で発表会を行っていたことです。

　運動量が多くなればなるほど、身体を動かすことに力が必要となり、表情まで気がまわらないことが多いです。つまり「必死」になります。ここで笑顔が出せると言うことは、相当意識しなければできないことです。

　レベルの高いダンスと、みんなで創り上げる喜びを感じている生徒の皆さんを見て感動しました。

　剣道の授業です！
　
　正座をして、心を落ち着かせます。黙想のような感じです。

　「礼」さっそく、授業開始です。

　「面」！

　今日の道徳の授業は、「明るい人生」にある資料「二通の手紙」を使って「遵法の精神」を考えるものでした。

　決まりが持つ公共の利益を優先するのか、また、個人の幸福を考えた行為を尊重するのか・・・・

　一人一人が、思うことをプリントに書き込み、互いに考えを述べあう中で、決まりが本来持つ本当の意義は何か、今一度考えさせる授業でした。

　みすまるの集いは１１月１０日。いよいよあと１ヶ月となりました。

　音楽の時間での練習は貴重です。

　先生から、細かな指導が入っています。

　一つ一つクリアして、より完成度の高いものなってくれるといいですね。

　学級の絆もさらに高めて、頑張ってください。

　三年生にとっては、最後の合唱コンです。

　

　会場である図書館は３年生のみなさんでいっぱいでした。

　８０名を超す人が参加していたと思います。

　中間テストに向けて気合いを感じます。がんばれ！３年生！

　感心しました。２年生の皆さんは、とても良い姿勢で英文の音読練習を進めていました。

　教科書を立てて音読することで、声がしっかりと前に出ます。

　英語はコミュニケーションツールです。声の大きさも大切になってきます。相手に、聞こえる声ではっきりと発音練習ができるといいですね。

　がんばれ！２年生！

　３年生の体育は、剣道とダンスの選択制の単元へと進んでいます。

　男女関係なく、自分の希望で選択できます。そのため、数名の女子も剣道に参加していました。

　まず、面を付けるまでの練習です。何度も何度も、行うことでしだいに慣れてきます。

　さあ、用意が整ったら、練習開始です。

　始まりました。いよいよ、合唱コンに向けて本格的にスタートです。

　全学級が歌い出すと雰囲気がグッと高まってきます。

　３年生の自由曲を紹介します。

　１組　「聞こえる」

　２組　「あなたへ」

　３組　「信じる」

　４組　「友　〜旅立ちの時〜」

　５組　「証」

　今日の学習内容は、「水溶液は電気を通すか？」です。

　食塩水では、バッチリ、電子音が聞こえました。電気を通すのです。

　ところが、砂糖水では電子音がなりませんでした。電気を通しません。

　２つの水溶液では電気を通したり、通さなかったりします。どうしてなのでしょうね？

　理科の先生に聞きましたら、食塩は水と混ぜると、電離するけれど、砂糖は水を混ぜても電離しないようです。みなさん、分かりましたか？　

　「百聞は実験にしかず」です。

　
　

　廊下に出て、なにやら、壁を見ている人がいました。

　どうやら、壁に張ってある英文を暗記しているようです。

　そして、教室へ戻り、班員に伝え、班員が書き写します。

　こうすることで、英文を何度も発することができ、お互いに英文を聞きあうことができます。

　なるほど、こんな暗記の仕方もありますね。

　ダンスの種目として、「ロック・ソーラン」を踊ります。

　３年生にとっては、きっと、今日が最後の踊りとなるでしょう。

　心を込めて、丁寧に踊っている様子がよく分かります。

　声が出ていること、そして、キレのある踊りになっているかが大切です。

　３年生の体育大会の種目は、「ムカデ競争」です。

　声を出して、足を合わせて行くことで安定感が増します。

　まさに、一致協力がテーマです。

　どうやら、旗をぐるっと回る所が勝負のカギとなるようです。

　今から、当日が楽しみです。

　

　３年生の英語の授業風景です。

　「マザー・ララバイ」という読み物教材です。本文が長いだけに単語や文の発音練習が大切になってきます。

　互いにペアを組んで、読んでいます。いつも、同じペアにならないように、今日は斜めの人といっしょに学習です。

　学びあうことで高めあいます！

　前回とれなかった部活動も、本日ＳＴ後に写真を撮りました。

　これで、全ての部活動写真終了です。卒業アルバムが楽しみです。