最新更新日:2024/04/28 | |
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彫金3年生の美術科では、彫金の授業が行われていました。銅板に自分がデザインした絵を写し、金槌とくぎで叩き立体的な作品づくりを行っていました。 大変細かな作業に、集中して取り組んでいました。 朝の落ち葉掃きボランティアに参加する人が一気に増えました!【3年生】掃除道具をもって、それぞれの場所の落ち葉掃きをしてくれます。 とても、うれしいことです。ぜひ、継続して行ってほしいと願っています。 これから、さらに寒くなります。毎日続けることが大切ですね。 (でも落ち葉あるかな????) 薬物乱用防止教室!薬物乱用は「ダメ、絶対!」【3年生】・喫煙、飲酒、薬物乱用を防止し、生涯を通して、健康・安全で活力ある生活を送ることができるような資質や能力を育てる。 □ 内容 (1)開会あいさつ (2)校長あいさつ (3)江南ライオンズ会長 小塚さんのあいさつ (4)保護司 武馬さんのお話 (5)名古屋ダルク代表代理 倉知さんの講演 (6)生徒お礼のあいさつ 5限、3年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。 来校された方は、江南ライオンズより9名の方、保護司1名、そして、名古屋ダルクより1名みえました。 保護司の武馬さんからは、保護司という職業の紹介、そして、薬物乱用の現状について分かりやすくお話をいただきました。 また、名古屋ダルクの倉知さんからは、ご自身の体験をもとに、薬物の恐ろしさ、依存症の恐ろしさを具体的にお話いただきました。「最初の1回を断る」勇気の大切さを何度も繰り返して話されました。 「覚醒剤やめますか」「人間やめますか」という究極の選択を求められる重大事項であることも強く話されました。貴重なお話をお聴きし、とても参考になりました。ありがとうございました。 落ち葉掃きボランティア スタートです。 【3年生】初日の今日は3名の人が参加しました。自主的に取り組んでいる姿に感心しました。 清田君、鈴木君、永井君ありがとう。 顔のみえない方と電話で英会話! 【3年生英語】場面の設定は「今度の休みに何をするかを電話で確認する」です。 みんな、スラスラとチャレンジしています。さすがです。 数学は教え合うことで学び合える! 【3年生数学】数学の時間です。ちょうど、相似の問題に挑戦します。 論理的な説明を要するだけに、互いに考えを述べ合い、教え合いながら学習しています。 とてもいい学びだと感じました。教えることは学ぶことです。 まわる とぶ技が完成すると、「おぉ」と体育館に歓声があがっていました。 3年生クラス発表3組 「信じる」 4組 「友 〜旅立ちの時〜」 5組 「証」 2組 「あなたへ」 1組 「聞こえる」 学年合唱 「大地讃頌」です。 合唱コンクール 3年自由曲について発表順は3組→4組→5組→2組→1組です。 ぜひ、お聴きください。 落ち着いた学習の上に 道は開かれる・・・ 【3年生数学】全ての人が黒板に目を向け、先生の説明に耳を傾けています。 集中力があるなぁと感じました。 3年生にとっては、受験に直接結びつきます。今日のように落ち着いて取り組んでいきましょう。 落ち着いた学習が基盤となって、道は開かれます。 さあ、コンピュータを使って、自分を紹介するホームページを作りましょう。【3年生技術】写真と文字を組み合わせて、自分史のホームページを作ります。 さあ、どんなものができるでしょうか? 写真は、この一年間の行事から選んでいます。 選ぶ作業も楽しいですね。いつか完成版を見せてください。 横田賞弁論大会に本校代表として出場します!当日は、江南市民文化会館小ホールで発表会が行われます。 時間は12時45分からスタートします。 3年生のみなさん、ぜひ、応援よろしくお願いします。 神田君は2番目、田中さんは8番目の発表です。 針路「自分の進路を自分で決める」 中学生にとって重たい一言です。しかし、希望や夢があること大きな力になります。決して楽な道ではなく「針路」であるかもしれませんが、「今はがんばる時」と自分に言い聞かせてがんばってほしいです。 進路指導主事より具体的に話を聴きました。 【3年生進路学習会】□ 開会のあいさつ □ 校長あいさつ □ 進路説明(進路指導主事) ・劇 ・スライドを使っての説明 □ 質疑応答 □ 学年主任あいさつ □ 閉会のあいさつ 三年職員によって、三者懇談の題材にした劇が行われました。母と子どもがそれぞれ違った進路希望をもっています。これでは、進路決定につながりませんね。 ぜひ、話し合いを十分にしておいてください。 「喫煙、飲酒、薬物乱用の害」の授業知多半島に向かって、「行ってきます!」 【3年生】天気はバッチリです。雨は降りません。 みんな、いい顔をして、出発しました! 中学校最後の校外学習、学級の絆、友との絆を深めてください。 関数っておもしろいね! 【3年生数学】少人数授業ですので、クラスの半数の生徒がこの授業に参加しています。 教室も特別教室です。 今日は研究授業ということもあり、たくさんの先生方が授業参観されました。 生徒達は生活の中で関数に気付くことができ、関数の楽しさ・おもしろさを感じた授業となりました。 創る喜び 3年生ダンスの授業より その2リズムを身体で刻み、かっこいい踊りもたくさんありました。 秋の校外学習のお知らせ 【3年生】□ 目的 ・中学校生活の思い出として、校外での活動を通して、仲間との絆をいっそう深める。 ・陶芸体験を通して、地域の伝統や文化を学ぶ。 □ 陶芸体験場所 ・1・2組 方円館 ・3組 ギャラリー煙 ・4・5組 まるふく □ 昼食場所 ・南知多グリーンバレイ 創る喜び 3年生ダンスの授業より運動量が多くなればなるほど、身体を動かすことに力が必要となり、表情まで気がまわらないことが多いです。つまり「必死」になります。ここで笑顔が出せると言うことは、相当意識しなければできないことです。 レベルの高いダンスと、みんなで創り上げる喜びを感じている生徒の皆さんを見て感動しました。 |
江南市立北部中学校
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