English conversation　！

　　Let's try　！

　３組は数学！

　　５組は国語！

　分度器を使って、光の反射を学習しています。

　鏡を正確に置き、測定しないと微妙な誤差が生じるようです。
　
　正確に測定する機器があればいいなぁと感じました。

　光の法則によれば、「鏡に光を当てたとき、入射角と反射角が等しくなる」そうです。

　今日は、朝学習の時間を使って、書に親しんでいます。

　たった今、部活動の朝練習を終えて、ほっと一息です。

　教室全体がシーンとなっています。

　この時期に合わせ、「自分の好きな本を見つけて、読書をする」とてもいいことだと思います。

　

貢献隊の清掃活動で、会場も綺麗になりました。

率先して会場の環境を整える素晴らしい姿です

テレビ放送の体験をしてきたそうです。

午後も行ってらっしゃい！

　１年生の技術家庭科の授業風景です。マルチラックを作っています。けがをしないように十分気を付けてのこぎりを使ってくださいね。

　１年生の調理実習の授業です。すまし汁を作っていました。
　おいしくできたかな？

　１年生が技術家庭科の時間にマルチラックを作っていました。のこぎりでけがをしないように気を付けて作ってくださいね。

　家族の好きな食べ物・飲み物、するスポーツ、聞く音楽などを紹介します。

　三人称単数形を使った文をつくります。

　何度も使うことで理解ができるようになります。

　

　自分の作品について、工夫した点を発表しています。

　お互いに見合い、よい点や足らない点を伝えあうことで、次への改善につながります。

　音楽室の前を通ると大きな歌声が聞こえてきました。

　どうやら、合唱コンクールに歌う自由曲の練習をしているようです。

　中に入ってみると、真剣に練習をしていました。いよいよ、始まります。

　本番は、江南市民文化会館で歌います。次こそ、最優秀賞目指して！

　今日はチャレンジ弁当の日です。給食もおいしいですが、お弁当もまた一段とおいしいですね。特に自分で弁当を全部作った人は、その味も格別だと思います。今日はお母さんの弁当だった人も次回は自分でチャレンジしてみましょう。

　１年生の技術科の授業の様子です。マルチラックを作成しています。今日からのこぎりを使い材料を切っていきます。完成するのが今から楽しみです。

□　学級対抗の部
　　１年生　優勝　４組　準優勝　５組
　　２年生　優勝　２組　準優勝　１組
　　３年生　優勝　１組　準優勝　２組

□　新記録の部
　　３年生男子　１０００ｍ走　石川君　　２分５０秒
　　３年生女子　１０００ｍ走　江口さん　３分１６秒（タイ記録）
　　３年生男子　ハンドボール投げ　吉村君　４０ｍ
　　３年生男子　４人５脚リレー　
　　　　　　　　　　日下部君、寺田君、橘君、伊神君
　　　　　　　　　　１分２４秒４
　　３年生女子　４人５脚リレー
　　　　　　　　　　春山さん、中島さん、坂本さん、太田さん
　　　　　　　　　　１分４４秒０（タイ記録）
　　２年生男子　ハンドボール投げ　鈴木君　３７ｍ
　　２年生女子　４人５脚リレー　
　　　　　　　　　　山崎さん、萩原さん、中村さん、吉田さん
　　　　　　　　　　１分４６秒６（タイ記録）
　　１年生男子　４人５脚リレー
　　　　　　　　　　寺田君、堀場君、水野君、岡田君
　　　　　　　　　　１分３６秒７
　　１年生女子　ハンドボール投げ　野杁さん　２３ｍ

□　部活動対抗リレー
　　男子　優勝　バレー部　　
　　女子　優勝　ソフト部

□　ブロック対抗の部
　　優勝　　青ブロック
　　準優勝　緑ブロック
　　３位　　黄ブロック

□　ロック・ソーランの部
　　優勝　　赤ブロック
　　準優勝　緑ブロック　

　３限の様子を見て回りました。

　国語の時間は習字に取り組んでいました。「栄光」という文字を書いています。

　明日の体育大会も自分たちの学級が「栄光」につつまれますように。

　一方、自習の学級もありました。誰の話し声もありません。

　来週の中間テストに備え、黙々とワークブックに取り組んでいます。

　感心します。

　

　１年生が理科の時間に「パルミチン酸の温度変化を調べよう」という実験をしていました。みんな楽しそうに実験に臨み、しっかり記録をとっていました。
　この実験から何が分かるのでしょうか？　この先の授業も楽しみです。

　１年生の美術の授業の様子です。
　みんな楽しそうに一生懸命筆を動かして色を塗っていました。
　完成が楽しみです。

　本日は、５限目に体育大会で行う学年競遊の練習をしました。

　控え席からの入場に始まり、競技後の退場まで一連の動きを確認。
　
　駆け足の足音もだんだんとそろってきました。

　本番に向けて、学年全体の動きがひとつになるように練習していきます。