３年生は国語で『握手』の授業を行っていました。ルロイ修道士の手や指に描かれた心情に迫ります。自分の考えをノートに書き、意見の交流を行っていました。

　ノートを見せてもらいましたが、とても丁寧にまとめてありました。特に、友達の意見や考えをノートに書き込むことができていました。

午後の授業も集中していますね。

この調子で、この後も頑張れ！！

　３年生は、技術の授業で「デジタル作品づくり」を始めました。プレゼンテーションソフトを使い、デジタル作品をつくります。絵画、動画等様々なコンテンツがあります。自分らしさが表現できる作品をつくってほしいです。　

体力測定の最終回です。

みんな、真剣です。

好記録続出！！

おめでとう(^^)v

体力測定で５０ｍとハンドボール投げの計測を行いました。

さすが、３年生！！

スムーズに計測ができますね。

総合の時間は、修学旅行に向けての話です。

段々と近くなってきました。

大柄連休明け、すぐですね。

新体力テストの計測です。

昨年の記録を超えたようです。

おめでとうございます。

　谷川俊太郎の詩です。詩の技法を押さえながら、作者の気持ちに迫ります。そして今日の課題は、「思いを込めて朗読」です。
　
　「自分の心にエネルギーがあふれてくる感じ」「（自分の中で）せめぎ合う気持ち」はどのように表現すると（朗読すると）伝わるでしょうか。

４時間目の様子です。

すばらしい集中力ですね。

さすが、３年生!(^^)!

３，４，５組の様子です。

授業のルールもバッチリです。

ラジオ体操もきれいにそろっていました。

学級開きの様子です。

落ち着いていますね。

がんばれ、３年生！！

体育の授業が始まりました。

体育の決まりもバッチリですね。

さすが、３年生!(^^)!

修学旅行の学級分散の行先について話し合をしているようです。

ワクワクしてきますね。

学級訓や修学旅行について話し合いをしていました。

楽しそうな雰囲気ですね。

いつもホームページの協力、ありがとう。

次回も、よろしく(^_-)

新しい仲間との会食はどうでしたか？

落ち着いた雰囲気ですね。

さすがは、３年生！！

先週金曜日に、「学年開き」が開催されました。
中学校生活３年目を迎えます。気持ちを新たに、一人一人が目標を掲げて取り組んでいきたいと思います。


「きせき」に込めた、３年目の思い・・・

　１年生は、奇跡的な『であい』を合い言葉に進めてきました。「であい」とは、人と人との出会いだけではありません。さまざまな「出合い」が成長の糧となると考えます。１年生はそんな人やもの、出来事・・・との奇跡的なであいを大切にしてきました。そして２年生は、これまで歩んできた『軌跡』、そしてこれから歩んでいく『軌跡』を大切にしてきました。最高学年として、また未来に向かう道しるべを築いていく大切な期間として、これまで築いたものをさらに頑丈に、さらに積み上げていく思いを大切にしてきました。
　３年目の「きせき」は、・・・『輝石』です。原石は磨けば磨くほど、輝きを増します。夢や希望に向かい、一人一人が光り輝く１年になるようにという思いを込め取り組んでいきたいと考えます。

新しい教科書をいただきました。

どんな内容かな？

楽しみですね。

・・・入学式にて