２年生の教室におじゃましました。(*^_^*)

　２年生は、体育の授業で剣道を行っています。防具をつけて、竹刀を持つと、「きりっ」と引き締まります。体育の先生に、「なぜ防具を着けると、背筋が伸びてきりっと見えるのでしょうか？」と私（校長）が尋ねると、「ひもを締めるからではないでしょうか。着物の帯をしめたり、すもうのまわしをしめたり、『しめる』という行為が、きりっとさせる要因ではないでしょうか。」という答えをもらいました。「なるほど」と思う答えでした。

　２年生は、英語で「世界の友達の町について知ろう」という授業を行っていました。中国の友達が、英語で町を紹介するという本文を日本語に訳し、読み取っていきます。ことばの読み取りだけではなく、文化の違いも学ぶことができます。今日は、福建土楼（フージェントゥーロウ）という中国の福建省にある円形住宅の紹介でした。　

１，２組の様子です。

今日が単元最終日です。

初めての剣道はどうでしたか？

午前中の様子です。

しっかり頑張っていますね。

３，４組の剣道の様子です。

段々と、さまになってきました。

まずは、形が大切ですね。

　２年生は、国語で文法の学習を行っています。今日は「助詞」の学習でした。格助詞や副助詞など、覚えることがいっぱいです。日本のことばは、文法を学習すると『いかに難しい言語であるか』に気付きます。私たちは普段何気なく日本語を使っていますが、世界の中でとても難しい言語の一つです。

　日本語を論理的に考えることで、「日本」が見えてくることがあります。文法を学ぶことで、「日本のことば」に込められた繊細で美しい文化を学ぶ事でもあると、私は思います。

１２／１３（金）に、２年生は「修学旅行立ち上げ集会」を行いました。
修学旅行では、国会議事堂見学や都内分散学習（企業訪問）、学級分散学習を予定しています。
今後、訪問する企業決めや行程表の作成を行います。また、修学旅行実行委員を募り、スローガンの決定や集会の運営、横断幕の作成などを進めていきます。
修学旅行の目的を忘れず、準備をしていきましょう！

　２年生は、５限に全学級で進路学習を行っていいました。「高等学校では何を学べるのか」を学ぶ授業で、普通科や工業科、商業科や農業科など、様々な学科の特色を確認しました。自分にあった進路選択は、たくさんの情報収集と情報の整理（自分に必要な正しい情報の選別）が大切ですね。　

３，４組の様子です。

段々と形になってきましたね。

先ずは、基本をしっかり学びましょう。

　２年生は、家庭科で「おもちゃづくり」を行っていました。「保育」の分野で、小さな子どもが遊ぶおもちゃとして、布（フェルト）製のサイコロを作っています。デザインがとてもかわいくて、小さな子が手にしたら「きっと喜びそうだな」と思いました。（大人でもワクワクします。）

１，２組の様子です。

防具の付け方は大丈夫かな？

江見先生が産休休暇に入られたため、本日より中島先生に来ていただきました。

どうぞ、よろしくお願いします。

２年１組の江見先生が明日より産休に入られます。

　しばらく寂しくなりますね。

元気なお子さんの誕生を楽しみにしています。

２年１組、江見先生と最後の集合写真です。

みんな素敵な笑顔です。

みんなの姿に癒されます。

２年生の会食の様子です。

楽しい時間ですね。

剣道の授業です。

男子は防具の付け方、女子は竹刀を使っての練習です。

基本を大切に練習していますね。

今日も素敵な笑顔をありがとう。

次回もよろしく(*^^)v

会食の様子です。

楽しい時間ですね。