４年生は、算数で大きな面積を求め、表す方法を学習していました。「１メートル×１メートル」が、『１平方メートル』であることを学び、実際の１平方メートルの大きさを実感しました。

　４年生は、よく授業中に手が挙がっています。また、発表者の方を向いて、みんなが話を聴くことができています。すばらしいことです。