最新更新日:2024/09/24 | |
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5年生 理科 流れる水のはたらき観察を通してわき起こる「なぜ?」や「こういうことかな?」という思いを学習課題とし、実験をしたりみんなで考えあったりしながら解決していきます。 5年生 体育 幅跳び(1)自分がどんな姿勢で跳んでいるか (2)どこを伸ばしたり、どのようなフォーム(形)で跳ぶと記録が伸びるか 等を分析したうえで練習すると、効果は絶大です。 5年生 算数 三角形の面積「覚える学習から思考する学習へ」をめざした授業でした。 5年生 外国語活動 What would you like〜両手を挙げ、ペアになって、その食べ物の英語を聞きとった時に、目の前の消しゴムをキャッチします。素早く正確に聞き取る力が必要です。 5年生 体育 逆上がり・幅跳び砂場では、幅跳びの練習を行っていました。踏切とフォームが記録につながりますね。 草の井っ子発表会に向けて5年(10月10日)
草の井っ子発表会に向けて5年生が合唱の練習をしていました。「虹を渡って」という曲を先生の指導を受けながら、心を込めて歌っていました。発表会当日が楽しみです。
5年生 社会 自動車工場自分の目で見たり、現場の声を聞いたりすることが、「経験」や「体験」です。こうした経験や体験は、学習を深めます。 (5年生) 校外学習工場では、自動車の組み立てラインを見学し、早く・安全に・多くの車を作るための工夫を学びました。説明を聞きながら、車が組み立てられる様子を興味津々に見ていました。 トヨタ会館では、車のエネルギーや車の仕組みについて、体験コーナーを通して学びました。エンジンの形や動きを知り、驚きの声をあげていました。 朝早くから、お弁当の準備等ありがとうございました。 5年生 会場準備 |
江南市立草井小学校
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