１の１は少人数に分かれて英語の授業、「友達の会話を読みとろう」のでした。

１の２は国語で文章の成り立ちの「単語」について確認していました。

１の３は社会で「常夏の国で暮らす人たち　熱帯地方」について、世界地図を見ながら地域を確認していました。

１の４は理科で「動物の分類を極めよう」で、自作の動物カードを使ってのゲームを通して、知識の確認をしていました。

どのクラスも、集中して授業に臨んでいました。