本日の学年委員会では、前半は２学期を振り返り、自分たちの学級の様子を漢字１字で表したらどうなるかを考えました。決めた１字を毛筆で書き、来週から脱履に掲示をします☆
　後半は、部会ごとに分かれて、集会部は来週水曜日の学年集会の流れの確認、行事部は来週月曜日の学年レクのリハーサル、広報部は掲示物の作成を行いました。どの部会も自分たちで考えて動き、効率よく作業を進めていました。
　２学期も残すところあと１０日です。やり残すことがないように１つずつ丁寧に全力で取り組んで行きたいですね。

　１０日間続けた読書週間も今日で終わりです。少しは読書習慣が身についたでしょうか。落ち着いて皆が読書に集中している姿を見ると、朝読書も良いものだとつくづく思いました。

　本日１時間目に２年生が１年生向けに職場体験学習発表会を行ってくれました。１年生は、先輩たちの発表を聞きながら、様々な職業について知ったり、働くことについて関心をもったりしていました。また先輩の発表の内容に関して積極的に質問をしていました。
２年生の先輩方、１年生のためにありがとうございました☆

　１年生の英語は、助動詞「CAN」の学習でした。
　「CAN」を使った文を、疑問文につくり変えたり、否定文につくり変えたりしながら、その都度大きな声で発音ができていました。助動詞「CAN」の使い方しっかり身についたかな。

　１年生の被服の授業では、季節にあった機能をもった服装のデザインに取り組んでいました。寒さを防ぐには・・体温が逃げやすい首を覆ってとか・・・考えたり、相談したりしながらデザインを工夫していました。

本日６時間目に先日各分野で行った名古屋近郊学習発表会の中で代表として選ばれたグループが学年全体の場で発表を行いました。各分野の代表のグループなので、どのグループも素晴らしい発表でした。また聴いている生徒も宮中スタイルを意識して話を聴いている姿が見られました。今後の総合での発表でも今回の発表を生かしてよりよい発表をしていきましょう☆

　今日は１年生音楽和楽器（箏）の演奏の授業におじゃましました。
　箏の演奏方法や独特の演奏技法を教わった後、実際に「さくらさくら」などの楽曲の演奏を楽しんでいました。
　落ち着いた中にも、演奏したいという意欲が感じられる授業でした。お正月を控え箏の演奏も良いものだと思いました。