２の２と２の４は英語でした。リスニングをして、どれぐらい内容を捉えられたかを確認する授業でした。ペアになって伝え合い、教室には英会話が飛び交っていました。

２の３は理科で、「単細胞生物と多細胞生物」についての授業でした。
理科室で、顕微鏡をのぞいて、実物の生物を観察していました。