１時間目は道徳の授業が行われていました。

　題材は交通違反にまつわるものでした。
家族の緊急事態で、スピードをめいっぱい出して車を運転してしまい、警察に捕まってしまった人の立場。
また交通違反により辛い思いを経験した人の立場。

　この両者の立場になって「ルールやきまりはどんな時でも守らなければならないか」という難しい問題について生徒達は話し合っていました。

もちろんこの問題に唯一の答えは無いです。でも、一人一人が様々な立場や考えの違いなどに気づき、仲間と交流をする中で、多様な考え方や視点をもつきっかけになると思います。ぜひ、そういった経験をたくさんしていく中で、自分なりの、その時々の正しさや大切だと思うことを大事にしていってほしいなと強く願っています。

テストも終わり給食を食べて、生徒達は合唱練習に一生懸命に取り組んでいました。

２年生の歌っている姿を見ていると、「歌うこと」が好きな生徒が本当に多くて、いいなーと心から思いました。中には、パートリーダーが仲間達と相談をしながら、クラスの合唱をより良くしようとする、そんな姿も見られました。

まだまだ時間はあります。ここから２年生の合唱がもっともっと上手になり、素敵なハーモニーを奏でることができるようになると思うと楽しみです（＾＾）

　テスト前の自習の様子です。

　中間テスト２日目で、生徒達は疲れていると思います。
でも、さすが２年生。各自いろんな工夫をして効率よく確認をする姿がたくさん見られました。

　また、とあるクラスではロッカーの荷物が非常にキレイに整頓されていました。そういった良い雰囲気を一人一人が作ろうとしているということが本当にステキだなと感じました。

テストファイトです（＾＾）

１時間目の自習での生徒の様子です。

どのクラスも落ち着いて学習や課題に取り組む姿が見られました。
テストは確かに結果も大事だと思いますが、生徒達の姿を見ていると、「自分がやりきった。自分に１００点をあげられる」と自信をもって言えるくらい頑張れること。これも本当に大事だなと改めて思いました。ステキです２年生♪


ぜひ、空き時間や家での学習に引き続き取り組み、自分に１００点をあげられるようにしてほしいなと強く願っています。

（また、自習の時間にトイレのスリッパも見ましたが、とてもキレイに揃っていました。さすがです＾＾）

テスト週間前日ということで、生徒達も朝学習にスムーズに取り組むことができていました。

今日は１時間目に、全研の関係で１時間目が自習や生徒達主体での学習になります。
そこでも、きっと集中して学習に取り組んでくれると思います（＾＾）

２年生は大きな行事として職場体験が1０月２９日から３日間あります。


今日はそれに向けての事前訪問に向けての活動でした。
内容は、地図で行き方を確認したり、自己紹介カードの作成をしたりしました。
中には、あいさつの練習を生徒達同士で行う場面も見られました。

生徒達のとても楽しそうな表情から、職場体験に向けての強い期待と意気込みを感じました。
将来や今の自分を見つめ直すとても貴重な機会なので、生徒達がたくさんのことを吸収できる３日間になることを強く願っています。

　体育大会の振り返りと表彰を学年で行いました。


学年主任からは、体育大会を通じて感じた生徒の成長や、そこで学んだことを次の行事につなげてほしいという話がありました。


表彰では学年競遊、競遊で使ったヘルメットのデザイン賞、応援賞など様々な賞状をもらい生徒もすごく嬉しそうでした（＾＾）


（１枚目は、振り返りの様子、２枚目は主任と賞状をもらう代表生徒達）

次は合唱コンに向けてファイトだ！！

２年生も、今日から合唱練習が始まりました。体育大会が終わってすぐですが、みんな切り替えて、掃除から素早く戻り、練習を開始していました。

まずは、パートリーダー中心に、パート練習を行いました。
２年生にとっては、２回目の合唱コンクールになります。
去年悔しい思いをしたことや、先輩達の合唱の素晴らしさを思い出して、１年生の時よりも、自主的、積極的に、練習に取り組むことができました。本番まで１ヶ月あまり、各クラス最高の合唱を作り上げましょう！

中堅学年の２年生。
競技や係の仕事、応援など、いろんな場面で成長した姿を見せてくれました。自分のクラスや学年だけでなく、他学年も一生懸命応援できましたね。

成績は、優勝が同率で１組と５組で、３位が４組という結果でした。
お互いに切磋琢磨してがんばりました。みんないい笑顔です。

体育大会が延期になって生徒達も残念そうです。
ですが、「お弁当が楽しみなので、授業も頑張れます」と言っている生徒がいました。
本当に朝早くから、保護者の皆様ありがとうございます。


登校してからは、ST前にテスト勉強をする生徒や友達と会話を楽しんでいる姿が見られました。中にはクラスで学年競遊の作戦を話し合っていました。

プラス思考に、休みを経て疲れをとり、万全な状態で生徒が体育大会に臨めるようにしてほしいなと心から願っています。

２学期から本校に来てくださることになったジョエル先生の授業がありました。今日は初日なので、クイズを交えながら、自己紹介をしていただきました。
とても気さくな先生の雰囲気に引きつけられ、みんな笑顔で、一生懸命英語を聞き取ろうとしたり、英語で質問しようとしたりして、あっという間の１時間でした。楽しく英語を学ぶことができましたね！

体育大会本番が迫る中、体育館で一斉練習を行いました。
テンポの速いところで遅れないようにと、真剣な表情で、議員の手本を見ながら踊りの練習をしました。限られた練習時間の中で、ずいぶん上手になってきました。
この調子で、さらに磨きをかけていきましょう！

練習最後に、学年ごとであいさつの声の大きさを競ったところ、２年生は、他学年をしのぐ声量であいさつができました。本番のかけ声もこの勢いで、ポン文字全体を盛り上げていきましょう！

初めての全校練習でした。


学校の中心としてキビキビした行動ができるよう、また自分達の動きがより良くなるように努める姿がたくさん見られました。とても素晴らしいです。


来週の本番が楽しみです♪

今日は気温が低く、生徒達も落ち着いた環境で部活や朝学習に取り組むことができました。

表情も明るく、部活からSTまでの切り替えもとても速かったです！
素晴らしいです（＾＾）


今からは来週末に行われる体育大会の全校練習です。
自分達のパフォーマンスと競技に集中するための
最高の準備ができるような時間にしてほしいなと願っています。

朝のSTと朝学習の様子です。


　部活の朝練が終わってから、気持ちを切り替えて
学習モードに素早く入ることができていました。


　また、昨日の「働く人の話を聞く会」を通じて
学んだことや吸収したことを今後の生活に活かしていきたいと言う生徒もいました。


朝から良いスタートです♪

本日、５，６限に体育館で「働く人の話を聞く会」を行いました。
理容院で働く方の貴重な話を聞きました。　「理容院」と「美容院」の違いや
実際の理容競技大会の映像を観たり、実際のヘアースタイリングの実演など、
とても充実した内容でした。私たちの知らない理容師の世界が知れました。

４時間目の授業の様子です。

気温も高い中ですが、生徒達は集中して学習活動に取り組んでいました。

２−５では、数学の１次関数の発展問題にチャレンジ
２−４では、理科の体の構造（筋肉）の単元について体を動かしながら学習
２−２では、英語の読み物を音読しつつ内容理解に努め
２−１では、国語で登場人物の発言や内容の描写から気持ちを読み取る活動

などなど、様々な内容を楽しそうに学習していました！
（時間が足りなくて２−２の写真が撮れませんでした。また後日UPします）

今日の１時間目の学活の時間は、学年競遊の練習を行いました。
すでに体育の授業で少し練習をしているのですが、今日はクラスごとに作戦を立て、上手に進めていました。リズムを取るために声を掛け合い、改善点を相談していく過程で、クラスのチームワークが高まっていることが感じられます。
本番まで、クラスのみんなで力を合わせて、がんばりましょう！

　【日常】

「当たり前のように毎朝６時前後に起きて、朝ご飯を食べる。

制服に腕を通し、重たい鞄を背負って、家を出発する。

そして、７時１５分には部活動で一生懸命に汗を流す。

その後、急いで制服に着替えて８時１０分には朝のSTを行う。

こうして今日も、当たり前の日常がスタートする。」



とあるクラスの学級通信に「日常」について書かれていました。
当たり前の日常だけど、その１日１日で自分が何を大切にしていきたいか
その気持ち次第で全てが変わるという内容でした。


生徒達はこの１週間本当に頑張ってきたと思います。
疲れている中でも、これ以上のことを毎日こなしていること。
本当に最高の生徒達です。そして、どのクラスも、朝落ち着いた雰囲気からSTをスタートしています。素晴らしい！！

そんな生徒達のさらなる成長と「共感力」を学年全体で高めていけるように、２年生スタッフ一同全力でサポートしていきます！
今日１日も楽しみです（＾＾）

今日の総合の時間は、職場体験学習の体験させていただく分野や事業所が発表され、グループごとの事前学習を行いました。

タブレット端末を使い、それぞれが伺う事業所について調べました。
体験のイメージをより具体的に描けたためか、生き生きした表情で学習を進めることができました。また、各グループの班長決めでは、積極的に立候補する姿があちこちで見られました。何事も挑戦です！しっかりがんばりましょうね！