最新更新日:2024/06/01 | |
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1年生 理科「熱する」実験をする器具として「ガスバーナー」が使えないと実験ができません。 そこで、今日の学習は「ガスバーナーの使い方をマスターしよう」です。 マッチを擦った経験もない生徒が何度も火を付け、ガス調整ねじと空気調整ねじを操作しながら、炎が青色の三角形になるように調整していました。 |
江南市立布袋中学校
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