社会科では憲法に規定されていない人権（新しい人権）について学習しました。安楽死や尊厳死をどう考えるか、議論しました。

美術科は「ランプシェード」作りの続きです。骨組みづくりに力を入れていました。作業の速い生徒は、和紙を貼り付ける作業に入っていました。

理科ではイオンの表し方と電離の様子をイオン式を使って表す学習をしました。