「『最後の晩餐』の新しさ」の学習です。これまで学習してきた「君は『最後の晩餐』を知っているか」の文章と比較して、構成や表現の特徴を捉える学習です。
生徒らは観点を明確にして二つの文章を比較できるように表にまとめていました。