最新更新日:2024/09/26 | |
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地域住民から
今日も地域住民から匿名で電話がありました。
道路でキックボード(スケボー)をしている中学生がいる。それも親子で。 話を聞くと、「道路の中央で遊んでいるので、車が通れず、大回りをした。一度や二度のことではない。区長さんや警察にも相談したことはあるが、一向に変わらないので、先生から注意してもらえませんか」という内容。 保護者の皆さんはこの事案についてどう思われますか。 キックボードやスケボーは違法ではありませんが、交通のひんぱんな道路だと明確に禁止されています。 法的には、道路交通法 第76条(禁止行為)4項の3に 交通のひんぱんな道路において、球戯をし、ローラー・スケートをし、又はこれらに類する行為をすること。 とあります。 この事案の該当する道路の交通量がひんぱんかどうかで触法かどうか判断されるようです。違反した場合は、5万円以下の罰金に処するとあります。 たとえ、歩行者や車の通りの少ない場所でも危険行為だと判断されれば軽犯罪法や往来妨害罪とかに問われるようです。 親子に悪気がないとはいえ、地域の方の中には迷惑な行為だと思っておられる方がいるのです。 学校としては「地域のことは地域で」と言いたいところですが、特別の教科 道徳の時間 (遵法精神,公徳心)で考えさせてもよいかなと思います。 また、地域のことでもありますので、江南警察署生活安全課に相談し、地域パトロールを強化していただくよう依頼します。 地域の方が学校を頼ってくださることはうれしいことです。 4月以降、生徒が落とした生徒手帳をわざわざ届けてくださる方もいらっしゃいました。(二人) これからも布袋中学校は地域とともにある学校を目指していきます。 地域会今日は、小学校と似たように、地域ごとに下校しました。 職員は下校する生徒に付き添い、通学路の安全点検を行いました。 地震による避難訓練今日の訓練のねらいは、避難経路と避難場所を確認することです。 もちろん、小学校で学んだ「おはしも」も確認しました。 お・・・押さない は・・・走らない し・・・しゃべらない も・・・戻らない 大きな揺れや緊急地震速報が流れたらシェイクアウトの姿勢をとり、身を守ります。 汗ばむ陽気でしたが、どの学年も真剣に取り組むことができました。 今日の給食さすが、3年生、ごはんやおかずの盛り付けを手際よく行っていました。 身体測定体育館を広く使い、ソーシャルディスタンスを保ちながらの測定・検査です。 身長、体重を測定し、視力検査と聴力検査を行いました。 この数か月で自分の体がどう変化したのでしょうか? 朝の様子
学校再開2日目の朝が来ました。
登校後、生徒はスコラ(システム手帳)と健康観察チェック表を提出します。 特別支援学級では、一日の「マイスケジュール」を書きながら、一人一人が自分の動き確認する場面を見かけました。 1年生の自転車通学者を対象にヘルメットの販売がありました。 小学校と違って、自転車通学許可者は特に交通ルールを守って事故のないように登下校しましょう。歩行者に優しい自転車の乗り方についても考えましょう。 生徒は比較的早く登校し、8時20分には読書に集中する姿が見られました。 本日は、1・3年生の身体測定があります。 そのため、体操服での登校が目に付きました。 生徒の下校後は・・・・・・今週は水曜日まで生徒による清掃活動はありません。 前向き給食トレーを消毒し、その上にナフキンを敷き、各自で食器をのせて配膳する カフェテリア方式の給食が始まりました。 さすがは中学生!少し戸惑いながらもスムーズに準備することができました。 今日の給食は、ごはん、牛乳、なすみそメンチカツ、たまふのすまし汁 でした。 学級写真撮影
学校再開と同時に学級写真の撮影を行っています。
3つの密(密閉、密集、密接)を避けながら、玄関前で撮影しています。 隣同士の間隔を空け、撮影直前までマスクを着用しています。 準備が整ったら、マスクを外して「はい、ポーズ」 今年は例年と違って、パノラマ写真での出来上がりです。 学級写真を撮り終えた生徒たちは、ようやく学級の一員として意識できるようになったのではないでしょうか。 学級活動がスタート2か月遅れの学級開き 早速、人間関係づくりのエクササイズ(「バースデイ・リング」「先生とビンゴ!」「幸せビンゴ」)に取り組んでいる学級 学級組織を決めている学級 学校からの配付物について説明を聞いている学級 背の順の並び方を決めている学級 誕生月ごとに写真を撮っている学級 道徳科の授業で映像を見ている学級 新聞紙を利用してごみ袋を作っている学級 それぞれの担任の思いで学級活動がスタートしました。 一日も早く、友達関係や担任との人間関係を築いてくださいね。 地域住民から
夕方、地域の方から中学校へ1本の電話が入りました。
布袋駅西側の道路でスケボーをしている中学生風の男子が3人いる。 公道でスケボーをするのはけしからんという内容の電話でした。 本校の生徒でないことを願い、現場確認に行きました。 布袋の地に関係のない19歳になる3人でした。 その3人に事情を話すと、「申し訳ありません」と素直に謝ってきました。 一人の大人として諭してきました。 一緒に現場確認に付き添った若手教員から「勉強になりました」という言葉が聞かれました。 給食の様子前を向いて食べると、話をすることができません。 ある先生の選曲で音楽を聞きながら、給食を食べました。 教室での様子
多くの生徒が8時20分には教室に入り、級友と談笑している学級もあれば、静かに座って待っている学級もあります。
登校の様子(Bグループ)雲一つない五月晴れです。 職員研修午後の時間を使って、職員研修を行いました。 学校現場では、授業力の向上や授業改善を目指して、校内で組織的・計画的に研修を行うことを「現職教育」と呼んでいます。 本日の「現職教育」では、職員が2つの部会、「授業づくり部会」「仲間づくり部会」に分かれ、授業や学級をどのようにしてつくっていくのか、話し合いがもたれました。 今日の給食今日のメニューは、 牛乳、ツイストロールパン、あまなつゼリーです。 登校の様子(Aグループ)校内の至るところに「密接を避ける」掲示物が貼られています。 「新しい生活様式」 1 身体的距離の確保 2 マスクの着用 3 手洗い・手指消毒 を身に付け、学校生活のスタンダードにしていきましょう。 下校後の消毒作業今日の給食本来楽しいはずの給食の時間が・・・・。 どの学級もほとんど無言で前を向いて食べています。 メニューは、昨日と同じです。 登校の様子(Bグループ)分散登校Bグループの登校の様子です。 生徒の皆さんは、きちんと時間を守っての登校です。 教室では、談笑する生徒の様子も見られました。 |
江南市立布袋中学校
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