最新更新日:2024/09/24 | |
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合唱練習3合唱練習2合唱練習1
午前中、来客があるため、今日はなかなか教室訪問ができません。
そこで、昨日、昼放課に3年生が合唱練習をしている場面を撮影しましたので紹介します。 1組です。曲は「消えた八月」です。 朝の活動 1年生朝の活動 2年生朝の活動 3年生HRP活動たくさん集まったかな? 全校で意識を高めていきたいですね。 10/20 登校の様子
天気は回復しましたが、日本海にある低気圧が発達し、冬型の気圧配置となり、北寄りの風が強くなりそうです。今日は風が強いため、体感的に寒く感じるかもしれません。
本日、授業公開2日目です。 1年生 音楽科
合唱曲「エール」の練習の様子です。
3年生 美術科下絵ができた生徒は、ペンを使って明暗と色みを考えながらモノトーン(単色)で描いていきます。 2年生 総合的な学習の時間
2年生はキャリア学習を進めています。(株)パナソニックから提供された「私の生き方発見プログラム」を基に「どのような役割の人が会社を支えているのか」を学びました。
789組 理科写真は合わせ鏡の不思議を見つける様子です。隙間からたくさん反射した鏡を覗いています。 3年生 国語科
6校時の公開授業の様子です。「文章の種類を選んで書こう」の学習です。修学旅行中のエピソードを基に報道文を書きます。5W1Hを意識し、エピソードと自分の考えや感想を区別して書いていきます。2時間で書き上げる予定です。
2年生 国語科1年生 国語科1年生 理科「溶解度と再結晶」の学習です。水溶液から溶質を取り出す(食塩水から食塩を取り出す)にはどうしたらよいか、グループで考え発表しました。生徒の予想は大きく分けて3つ出ました。加熱して蒸発させる。ろ過する。冷やす。 ろ過なら小学校で学習しています。教科担任は、ろ紙の折り方、ろうとへのろ紙のはめ方、水溶液の注ぎ方などを確認したあと、各グループで食塩水をろ過しました。果たして結果は……。 3年生 理科
「酸・アルカリ」の学習です。いろいろな水溶液(アンモニア水、薄い水酸化ナトリウム水溶液、薄い塩酸、酢、食塩水、砂糖水)を準備し、酸性の水溶液やアルカリ性の水溶液には、それぞれどのような共通した性質があるのかを ・リトマス紙 ・指示薬 ・マグネシウムリボン を使って調べ、結果を表にまとめした。本時の実験から何が言えるかをきちんと整理しておきましょう。
2年生 理科「動物の行動のしくみ」の学習です。動物はどのような仕組みで運動ができるのか考えました。例えば規律する姿勢から「どうして背筋を伸ばして立つことができるのか」や「肩甲骨のあたりで握手する」など実際に身体を動かして、骨格や筋肉の働きについて学びました。 1年生 理科
「水溶液」の「物質の溶解と粒子」の学習です。固体の物質が水に溶ける様子を粒子のモデルで表すと、どのようになるかグループで考え、粒子モデルで示しました。
今日の給食 |
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