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最新更新日:2024/06/18 |
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いつか 誰かのために作ってあげられるといいね! 【1年生チャレンジ弁当集会】![]() ![]() ・一人で弁当が作れるようにするため? ・作る大変さを知るため? ・完成した達成感を味わうため? ・おうちのひとの苦労を知るため? 「お弁当につめられているものは?」 ・愛情 ・感謝 ・心のつながり ・思い出 1年生の皆さんは、級友や先生の話を聴きながら、学年みんなでチャレンジ弁当の意義を考えることができました。 きっと、今日の集会で弁当づくりへの関心を高めることができたと思います。 初めての調理実習です! 【1年生家庭科】![]() ![]() いったい、今日は何をたべられるのだろう!期待いっぱいです。 みんなの気持ちは同じです・・・・ さて、結果は「おつまみきゅうり」でした。 まずは、調理室の使い方を含めて、基本的な指導が中心でした。 ただ今実験中!酸素と二酸化炭素! 【1年生理科】![]() ![]() 生徒の目がキラキラとしています。 科学者になったような気分ですね。 薄い塩酸と石灰石を使って、二酸化炭素を発生させます。 楽しい理科の授業が大好きです。 英語で電話の会話をしよう! 【1年生英語】![]() ![]() 電話で相手を招待したり、誘ったりする対話です。 単語の発音練習をしたのちは、ペアで相手を代えながら練習をしています。 実際に、携帯電話のおもちゃを用意してあって、楽しそうです。 テスト返却です!見直しこそ大切! 【1年生】![]() ![]() 一人一人名前が呼ばれたら、前にいって、教科担任よりテストが返却されます。 自分の名前が呼ばれるときは、ドキドキです。 大切なのは、見直しですよね。 中間テスト最終日!ガンバレ! 【1年生】![]() ![]() 勉強した時間は、決して無駄にはなりません。 たとえ、勉強した内容が試験に出なくでも、自分の力となってね定着しているはずです。 あと、2教科です。頑張ってください。 今日は、剣道の防具を身につけます! 【1年生体育】![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目は、竹刀をもって練習をしました。 今日は、実際に防具を身につけます。面が直接床に当たらないような指導をベテラン教諭が細かく指導しています。 初めての生徒もいるようですので、少し時間をとって、ゆっくり進めています。 防具を身につけるだけでけっこう時間がかかるようですね。 武道の授業でした。 明日は中間テスト!テスト勉強に頑張っています! 【1年生国語】![]() ![]() 一人一人が黙々と勉強をしている姿がとてもいいなぁと思います。 頑張ってください。 1年生の皆さんも頑張っています。 【1年生数学学習会】![]() ![]() 朝の涼しい時間を使っての学習です。 お互いに教えあう姿もとてもいいなぁと思います。 今週から始まった合唱練習!1年生も頑張っています! 【1年生】![]() ![]() とてもすばらしいことです。 驚いたのは、はじめて取り組んでいる1年生です。 すでに、自分たちで練習を進めています。 きっと、音楽の授業で、練習の形が作られていたのでしょう。 目指すは、11月11日です。 ガスバーナーの使い方 実技テスト 【1年生理科】![]() ![]() そのため、1年生ではその使い方を確実に覚えて、安全に使えるようにならなくてはいけません。 そこで、今日は、実技テストがありました。 順に、一人ずつ、前へ出て、実際にガスバーナーに火をつけます。 みんな、バッチリできました。 たな板を切断しよう。 【1年技術】![]() ![]() 今日は、のこぎりを使って、切断します。 まずは、練習です。ある程度思うように切れるようになったら、次は、実際の板を切っていきます。 こどもたちには、なかなか難しいようです。 頑張ってください。 冷蔵庫のどの場所に入れたらいいのかな? 【1年生家庭】![]() ![]() いったい、冷蔵庫のどの場所にいれたらいいのかな? 冷凍室、チルド室、野菜室、冷蔵室 さて・・・・・ 発生させた気体は何だろう? 【1年生理科】![]() ![]() 集めた気体は何でしょう? どんな検証をするとわかるのでしょう? さて、実際に確かめてみたいと思います。 実験が始まりました。防護メガネをはめて実験します。 見てください。この集中力を! 【1年生美術】![]() ![]() 黙って、黙々と色塗りをしています。 びっくりしました。 これなら、いい作品ができると思います。 完成作品をみたいです。 この物質は何だろうなぁ? あててやる! 【1年生理科】![]() ![]() 1年生の皆さんは、とても意欲的に取り組んでいます。 質量と体積を調べて、密度を求めます。 これで、物質名が分かるのです。なるほど・・・・ タイヤでGO!1年GO! PART1 【1年学年競遊】![]() ![]() ![]() ![]() ポケモンGO!によく似た名前です。 3人の人がタイヤに乗った人を引っ張ります。 旗を回るときがけっこう難しいようです。 食品添加物って何だろう? 【1年生家庭科】![]() ![]() ![]() ![]() 実際に、教師が用意した4種類のソーセッジを食べて見ました。 味、値段、食品添加物の有無についても調べました。 なるほどそれぞれの特徴があります。 さて、いったい、1年生の皆さんは、どのソーセッジを購入するのでしょう? とても興味ある楽しい授業でした。 ただいま 実験中! さて、電気は?磁石は? 【1年生理科】![]() ![]() 次に、電気を通すかどうかを調べます。 また、磁石にはくっつくのでしょうか?これも試さないと・・・・ 全体指導のあとは、一人一人の力をこまめに確認! 【1年生数学】![]() ![]() 教科担任の先生は、一人一人のノートをこまめにチェックしてます。こんな場面をよく見かけます。 こうすることで、生徒がどんなところでつまずいているか、とてもよく分かりますね。 確かな学力に向けて一歩も二歩も前進です。 |
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