最新更新日:2024/06/25 | |
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1学期 終業式取り上げた生徒の願いの一つは「早くコロナがなくなって世界中の人たちが笑顔になれますように」、もう一つは「頑張った人が頑張った分だけ幸せであふれますように」です。 最後に一冊の本を紹介しました。 本のタイトルは「忘れないで8月6日 −広島 母の2週間の学生生活−」、作者は「佐々木和子さん」です。 作者は、校長先生の小学4年生のときの恩師です。 手紙や葉書のやりとりを50年間続けているそうです。その本には、母の人生と被爆したときの様子が描かれています。 興味のある人は、図書館に寄贈したので、ぜひ読んでみてください。 表彰7尾北支所中学校水泳大会 準優勝 男子400mメドレーリレー 第2位 男子400mリレー 第2位 男子50m自由形 第1位 男子100m自由形 第1位 男子50m自由形 第2位 男子100m自由形 第2位 男子200m自由形 第3位 男子400m自由形 第3位 表彰6西尾張中学校水泳大会 第3位 男子400mフリーリレー 第3位 男子50m自由形 第1位 男子100m自由形 第1位 男子50m自由形 第3位 男子100m自由形 第3位 表彰5西尾張中学校陸上大会 個人の部 男子200m 第2位 男子1年100m 第3位 表彰4尾北支所中学校剣道大会 準優勝 同 個人の部 第3位 剣道 女子 第15回愛知県女子段別選手権中学二段の部 第2位 表彰3尾北支所中学校バレーボール大会 準優勝 表彰2尾北支所中学校ソフトボール大会 第3位 表彰1よい歯の子です。 生徒指導から
夏休みの過ごし方についてお話がありました。大切なキーワードは「命」と「ルール」です。
「命」の話では、水による事故、交通事故、熱中症、不審者などを例として挙げました。「ルール」を守るという点では、お金の無駄遣いをしない、スマホの使い方やSNSのルールなどについて確認がありました。 疲れを十分にとって2学期に備えましょう。 生徒会から
本日、群団長・小団長のお披露目会が行われました。各群団の団長から応援合戦に向けた決意の言葉が話されました。
これから応援練習が始まりますが、縦割りのチームで団結して最高の応援合戦を創り上げていきましょう。 【3年生】学年集会
学年集会では、学年委員が事前に動画を撮影・編集し、現状の3年生の様子を紹介していました。番組っぽく上手にできていました。
その後、夏休みの生活や学習面、進路についての話がありました。 受験生の3年生にとってこの夏休みはとっても大事な期間になります。 たくさん時間があるからこそ、自分と向き合い、がんばって勉強していきましょう。 【1年生】1学期よくがんばりました!仲間づくり、学習、部活動と最初は中学校のペースについて行くのに必死だったかもしれません。よく頑張りました!素直で仲間思いで一生懸命な1年生の姿がたくさん見られうれしかったです。 「自分で考えて行動できる」充実した夏休みにしてくださいね。 【2年生】学年集会
2年生1学期最後の、学年集会を行いました。前半は、学年委員が1学期のクラスの反省やよくなったところを発表しました。どの生徒も代表としてふさわしく、堂々と話すことができました。2学期は今日までの反省を活かして、よりよい学級、学年にしていきましょう。
後半は先生たちから、学習、部活、生活についての話がありました。明日からの長い夏休みを計画的に有意義に過ごしてほしいと思います。 1学期は野外学習の延期もありましたが、本当にいろいろなところでがんばっている姿を見ることができました。よくがんばりましたね。2学期の始業式にみんなの元気な姿を見られることが先生たちの願いです。よい夏休みを! 今日の給食1学期最終日だけあって、いつもより豪華です。 明日から私たち教職員はお弁当生活が始まります。 7/20 登校の様子明日からは42日間の夏休みに入ります。通常の長さに戻るのは2年ぶりとなります。東京2020オリンピック・パラリンピックの関係で今週末は4連休になります。歴史に残るオリ・パラに出場する全ての選手をテレビ放送で応援したいと思います。純粋にスポーツに打ち込む姿を見て、世界の人々に感動を与えてくれることでしょう。 さて、長い夏休みをどう過ごすかは、一人一人の気持ちの持ち方次第です。社会人になって気付くことですが、こんなに長い休みは学生時代にしか味わうことができません。自分のやりたいことを見つけ、有意義に過ごしてほしいと思います。 2学期は行事が目白押しのうえ、3年生は修学旅行、1年生は校外学習が入ってきます。新型コロナの感染状況では予定を変更せざるを得なくなるかもしれませんが、コロナ禍における行事の在り方を考え、形を変えてでも行っていきたいと考えます。 789組 国語科1年生 理科下は、「酸素と二酸化炭素の性質」の学習です。本時は「酸素」について学習しました。薄い過酸化水素水に二酸化マンガンを入れ、酸素を発生させます。試験管に3本酸素を取ります。1本目に線香を入れてどうなるか観察します。2本目には石灰水を入れよく振り観察します。3本目はよく振ったのち水の中で栓をとり、試験管内の水面の変化を調べます。 2年生 英語科本文の内容や質問はかなり難しくなっています。 3年生 社会科国連では認められている権利ですが、日本では長い間、憲法上認められないという解釈でしたが、日本政府は2014年に限定的に認められると解釈を変更し、その後、安全保障関連法が改正されています。 さて、生徒たちは「集団的自衛権」の行使についてどう考えたのでしょう? 3年生 数学科 |
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