次回の単元で必要な材料について、以前から準備をお願いしていましたが、補足説明をします。「チョコレートの空き箱」について、上の写真のように、横向きのタイプで蓋が覆いかぶさった形のものをご準備ください。細かい指定で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

「Unit4 Be Prepared and Work Together」の「Scene1」の学習です。本時は間接疑問文について学習しました。疑問文が別の文の中に入ると、（疑問詞＋主語＋動詞）の語順になります。

「近畿地方」の「大都市圏の形成と都市の産業」の学習です。都市がどのように形成されどんな課題があるかを考えました。ニュータウンの建設と臨海部の人工島が建設された背景についても考えました。

「陸上」から「球技」の学習に入りました。学級ごとに「サッカー」と「バスケットボール」分かれて学習します。「サッカー」では「インサイドキック」の練習を、「バスケットボール」では「シュート」の練習を行いました。

「関数ｙ＝ａｘ^2の変化の割合」の学習です。本時では、台車が斜面を下りるときの平均の速さの求め方について学習しました。

「消化と吸収」の「消化」の学習です。本時は消化酵素のはたらきについて学習しました。参観した場面はちょうど、体内に吸収されるブドウ糖の話の場面でした。授業者は発展学習として「糖尿病の仕組み」についても補足しました。自分事としてつい話に吸い込まれてしまいました。

「星の花が振るころに」の第二場面の学習です。場面の展開に沿って、「私」の気持ちの変化をワークシートにまとめ、隣同士で意見交流をしました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ハマチの甘唐揚げ、きんぴらごぼう、ふだま汁です。

本日の紹介は、女子剣道部と文芸部です。

金曜日に開催した「体育祭」の表彰を行いました。

競技の部　　
　・優勝　　 青団
　・準優勝 　赤団

群団旗の部
　・黄団　　ベリーストロング賞
　・桃団　　ジャイアントインパクト賞
　・青団　　神秘的賞
　・緑団　　飛び出しそうで賞
　・赤団　　リアルの極みで賞

応援の部
　・黄団　　最優秀元気賞
　・桃団　　Active賞
　・青団　　Happy Happy smile賞
　・緑団　　キレッキレ賞
　・赤団　　ONE TEAM賞

10月最初の朝礼です。

はじめに、表彰の伝達がありました。
・少年の主張　愛知県大会　努力賞

校長講話の中で、金曜日に開催した「体育祭」の成果について改めてお話がありました。

また、10月からお世話になる保健体育科の補助教員の紹介がありました。

今週は大気が安定し、晴れ間が多く見られそうです。日中は気温が30°C近くまで上がります。まだまだ半袖で十分に過ごせそうですね。

週末最後の写真は、やっぱりこれ！
体育祭が開催できてよかった。
グッドタイミングで「宣言解除」ですから。


みんないい表情をしていますね。
充実した時間だったのでしょう。
次は修学旅行ですね。

１組と２組です。

３組、４組、５組です。

開会式、閉会式をなくし、「宣言」としました。

閉会宣言のあと、校長講評、体育主任講評と続きました。

バックストレートから撮った画像です。

３年５組です。

３年４組です。

３年３組です。