「変化と対応」の導入場面の学習です。ともなって変わる数量の関係を調べ、関数の定義について学習しました。小学６年生で学んだ「比例や反比例」も関数であると知りました。

４×100ｍＲ

３年女子と３年男子の様子です。

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２年女子と２年男子の様子です。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ホッケのいしる焼き、豚肉と大根の煮物、信田あえです。

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１年女子と１年男子の様子です。

今年度から種目を大幅に見直し、名称も「体育大会」から「体育祭」に変更しました。
個人の種目をなくし、学級や群団が力を合わせて競技できる種目へと変えました。

このような改革によって、教員の支援(審判や得点集計など)負担が減り、その分、記録写真等に力を注ぐことができました。


教員が撮影した写真を何枚かピックアップして紹介していきます。


準備体操、縦割種目の大縄、控え席の様子などです。

国語科コンクールを実施しています。

３年生は、今週水曜日から修学旅行に出かけます。


校長不在時、教頭は、代理で参加しなければならない会議等があり、校内に落ち着いていられません。

静かに読書をしています。

合唱練習も始まるようです。

静かに読書をしています。

次の合唱コンクールに向けて準備を始めています。

日中は暑い日が続いていますね。９月上・中旬の陽気だそうです。今日の天気は下り坂ですが、日中は日差しも届き、夏日となりそうです。

今日は全日少年野球大会江南予選の準決勝を行いました。
場所はＫＴＸグラウンドで相手は宮田中でした。
ピッチャーのリズムがよく、大事なところでは三振を取りピンチをしのぎました。
攻撃では先頭で出塁したランナーをバントで送り、タイムリーヒットで１点を取る理想的な攻撃ができました。
結果１−０で勝利することができました。
来週１６日に決勝戦が行われます。優勝できるようにがんばります！
応援ありがとうございました。

「サッカー」と「バスケットボール」の様子です。

美術科の様子です。

「ソフトボール」を楽しんでいます。

この時間は、交流授業に行っているときにおこなった国語の授業を個別で補充している場面です。写真は、新しい物語文の中で出てくる言葉の意味を調べている様子です。

傍らのタブレットは教科書に掲載されたQRコードからこの話のキーワードである「銀木犀」を調べるためです。最新の教科書に、教師も関心しながら授業をしています。

家庭科、美術科、技術科の様子です。

「ハンドボール」と「バスケットボール」の様子です。

本時は交流に行っていて受けられなかった教科の補修もあり、それぞれが違う取り組みをしています。総合の発表練習をする３年生、三校まつりの準備で「あるもの」を理科室で製作中のチーム、国語のタイピングを行っているチーム、英語の補充を行っている生徒…それぞれ集中して取り組みました！

国語科、数学科、社会科の様子です。

ようやくフレーム(コラージュ)を組むことができました。

これから午前中の授業を簡易アップしていきます。

音楽の様子です。