緑団と赤団の群団旗です。

桃団、黄団、青団の群団旗です。

午後からは３年生の応援披露と群団対抗リレーを行います。

午前は縦割り種目三つ
大縄（八の字跳び）、綱引き、スウェーデンリレーと、
４×100mＲ、部活動対抗リレーを行いました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、豆腐ハンバーグのきのこあんかけ、いりうのはな、呉汁です。

生徒はゆっくりと昼食をとり、休憩時間も十分にあります。

２年続きの無観客で行うことになりました。

練習も十分ではありません。本日、初めて取り組む競技もあります。

生徒が全て進行します。

ゆっくりとLive放送を楽しんでください。

日差しがなく雲が覆っていますが、ちょうどよい気温です。

久しぶりの体操服登校も違和感を感じません。

本日の体育祭は、予定どおり実施します。

生徒の皆さんは忘れ物のないように登校してください。

体操服で登下校してもかまいません。

明日は体育祭です。

日中は暑くなることが予想されます。

帽子、タオル、水分など、準備をしっかりとしてから就寝しましょう。

３年１組　黄団です。

３年２組　桃団です。

３年３組　青団です。

３年４組　緑団です。

今夜は、最後の練習をアップします。

３年５組　赤団です。

今日は理科室で授業を行いました。今まで生徒は、「光は直進する」ことと、「鏡は光を反射する」ことを学習しています。そこで、レーザーポインターの光を鏡に反射させ、黒板の的に当てられるかという実験を行いました。右の写真は実際は真っ暗な中で光を当てようとしている様子です。実験の結果、どうやら光を当てる角度がポイントであると気づきました。次回は、光の筋道を作図していく活動に移ります。

「敬語」の学習です。敬語のはらきと敬語の種類について学習しました。尊敬語は「お(ご)〜になる」「〜れる・られる」が基本ですが、「食べる」のような場合、敬語動詞(召しあがる)として知っておくと便利です。

本時は『私は〜がほしい』という英語表現を学習しました。sandwichに何を入れたいか、それぞれ発表したり、パーティー料理に関するNew Yorkの動画を見たりしました。

「標高の高い土地に暮らす人々」の学習です。アンデス山脈を例にとり、標高の高い地域では、人々はどのような生活をしているか、写真資料などから考えました。「アルパカ」「リャマ」と言った動物をうまく利用したり、昼夜の気温差を利用した保存食を作ったりしていることを学びました。

「電解質の水溶液に電流が流れているときの変化」の学習です。塩化銅水溶液に電流が流れているとき、陰極と陽極ではどんな変化が起きているか調べました。陽極に発生した気体を調べたり、陰極に付着した物質の性質を調べたりしました。また、食塩や砂糖の固体が電流を流すかどうかも確かめました。

本時の９組チームは、新しい読み物「字のない葉書」です。以前も紹介しましたが、国語の教科書には、戦争を題材にしたお話が含まれており、中２の教科書に掲載されている随筆が「字のない葉書」です。今日は、皆で通し読みをした後、筆者の家族構成などを確認しました。