３１日の業前に通学班集会を行いました。明日の資源回収の手伝いについての確認が中心でした。

　２年生は生活科の授業で、自分たちが植えたトマトの芽の間引きをしました。芽がたくさん出ている子は、芽と芽の間が空くように間引きをしてから、移植をしました。その後、サツマイモの苗も植えました。

　４年生はのこぎりや金づちを使って、木工の工作に取り組んでいます。作業中は集中して一生懸命に取り組んでいます。

　５年生の自然教室に保健の先生が一緒に参加した関係で、２４日の保健室に、市内の赤十字奉仕団の方が２人来てくださいました。特に長い休み時間や昼休みの後には、運動場で遊んでいて転び、すり傷を作った児童が何人もお世話になりました。ありがとうございました。

　５年生は明日から自然教室にでかけます。２３日の４時限目に学年集会を行い、最終確認をしました。天気は良さそうです。準備をしっかりして明日を迎えてください。

　トマトの芽が出てきました。２年生は、生活科の学習で芽の観察記録に取り組みました。芽の高さや長さを定規で測る子もいました。

５月２３日（木）
　学校の渡り廊下の天井などに、ツバメの巣がたくさんあります。巣作りが終わり、そろそろ産卵し、親鳥が卵をあたためているようです。無事に雛になるよう、見守りたいと思います。

５月２１日（火）
　１年１組「国語」の授業の様子です。ひらがなの練習をしていました。練習をしたプリントを先生に見てもらいます。花丸をもらって、子どもたちはにこにこでした。

５月１７日（金）
　１６日（木）〜１７日（金）の２日間、児童会で「緑の募金」活動を行いました。２日間の募金額は、１６，５２９円でした。ご協力、ありがとうございました。

５月１４日（火）
　１学期がスタートとして、１ヶ月が過ぎました。子どもたちは、新しい学級で友だちと仲良く生活しています。学級担任も子どもたちの様子などに目配りしながら指導しています。しかしながら、多くの子どもたちにとって、学校生活の中で担任の先生と１対１で話し合う機会は余り多くありません。そこで、５月１４日（火）から３日間、教育相談を実施します。事前アンケートをもとに、一人ひとりの子どもから、学校生活の様子などについて話を聞き、子どもたちの悩みや学級内の問題点などの早期発見・早期対応に努めていきます。
　保護者の皆様の中でも、お子様のことでご心配なことがありましたら、学級担任又は学校までご連絡ください。また、学校には「心の教室相談員」やスクールカウンセラー（江南市）が配置されています。専門的な立場での相談も可能ですので、遠慮なくご相談ください。

　５月１３日の月曜日からクラブが始まりました。第１回のクラブでは、クラブ長を決めたり、グループ分けをしたりしてから、活動に入りました。写真は各クラブの様子です。

５月１２日（日）
　本校には、ビオトープがあります。毎年ホタルが飛び交い、子どもたちが自然に触れることができるすばらしい環境に保たれています。このような環境は、ビオトープ同好会の皆さんのご協力で守られています。本年度も、５月１２日（日）から活動がスタートしました。地域の皆さんや保護者の皆さん、そして子どもたち、教員など、４０名ほどの皆さんに参加していただきました。今回は第１回目ということで、はじめに、同好会の組織作りや１年間の活動内容などについて話し合いました。その後、ビオトープ周辺の除草作業などの環境整備を中心に活動しました。最後に、参加した子どもたちがホタルの幼虫を放流しました。次回は、６月９日（日）です。保護者の皆さん、児童の皆さんのご協力をお願いします。なお、ホタル鑑賞会は、６月１４日（金）〜２４日（月）を予定しています。

　５年生の書写の授業です。「土地」の練習をしています。

　昨日の９日（木）は第１回の収集日でした。子どもたちは、家で集めたものを学校に持ってきてくれました。エコキャップとテトラパックは低学年脱履に置いた回収箱に入れました。、ベルマークは各教室で集めました。今後も毎月第２木曜日が収集日になります。ご協力お願いいたします。

　５月６日の午前１０時から、ＰＴＡの委員会を行いました。ＰＴＡ総会後の第１回委員会です。年間活動計画や教育講演会、資源回収などについて話し合いました。連絡事項の後、安全・研修・厚生・広報の４つの委員会に分かれて活動をしました。

　５月２日は家庭訪問３日目で、子どもたちは一斉下校で帰りました。早くから運動場に並んでいる子どもたちは、後から外に出てくる子どもたちを静かに待っていました。風の強い日でしたので、帽子を吹き飛ばされないようにという注意がありました。
　明日からゴールデンウイーク後半の４連休です。交通事故や怪我に気をつけて、楽しいお休みにしてください。

　５年生の図工の授業です。図工室の電動糸のこぎりを使って、板を切っています。下書きの線に沿って切るのは難しく、丁寧にゆっくりと切っていました。糸のこぎりの動きを真剣なまなざしで追い、作業に取り組んでいました。できあがりが楽しみです。

　２年生の生活科の授業です。冬から春になった変化を見つけて、教室で観察記録にまとめていました。自然に恵まれた草井小学校の中でたくさん見つけることができていました。