２年生は、図工で「ひかりのプレゼント」という授業を行っていました。厚紙をカッターで切り抜き、カラーセロファンを貼り、ステンドグラスのような作品に仕上げます。厚紙を切りぬくことに苦労していました。

　２年生は、算数で工作用紙を使ってはこを作っています。先生は、タブレットで自分のはこを映し、プロジェクターで投影していました。自分が作っているはこと先生が作っているはこを見くらべながら、作ることができるので、とても効果的です。　

　3月に行われる6年生を送る会に向けて、2年生は招待状を作りました。日頃の感謝を込めて、丁寧に字を書いたり色を塗ったりしました。感謝の気持ちがしっかりと伝わるといいですね。

　２年生は、算数で「はこづくり」を行っていました。工作用紙を使ってはこ（直方体）とさいころ（立方体）をつくります。セロハンテープを使って立体的なはこをつくるのですが、４年生で学習する「展開図」を描いて組み立てている子もいたようです。

　２年生は、体育で「おにあそび」の授業を行っていました。自分達のグループで考えた「オリジナルおにごっこ」のルールをみんなに説明し、実際に行います。　

　今日は、「かわりおに」というルールを考え、赤い帽子をかぶった鬼のチームが、白い帽子をかぶっている子を追いかけて、タッチされると赤い帽子のおにになるというルールで、進めていました。

　今日は、いよいよインクを使って印刷です。ローラーでインクをつけて、ばれんでこすります。作品の完成です。　

　２年生は、体育で「おにあそび」の授業を行っていました。この授業は、国語の授業とタイアップした、体育の授業です。国語で「おにごっこ」の授業を行いました。自分が知っている、またはしたことのあるおにごっこの工夫について話し合い、自分の「オリジナルおにごっこ」を考えました。

　今日は、「音楽が鳴っている最中おにごっこ」というルールを考えたグループのおにごっこをみんなで行っていました。

　２年生は、生活科で「あしたへジャンプ」という授業を行っていました。自分の生活を振り返り、できるようになったことや、自分を支えてくれた人に感謝の気持ちをもつといった内容です。今日はコンピュータを利用して、まとめレポートの表紙絵を作成していました。タブレットで絵を描き、印刷して、表紙を作成していました。