今日の給食は、ごはん、牛乳、イワシのおかかに、モロッコいんげんのごま和え、こうや豆腐と茸のみそ汁　です。

３年生担任による道徳科の授業の様子です。

内容項目は「よりよい学校生活、集団生活の充実」です。

歌手「ケツメイシ」の「仲間」を通して集団生活を高める仲間の在り方について考える学習です。

特別の教科　道徳では、「考え、議論する」ことが大切とされています。
今日の授業で、他者と本音で語り合うことができたでしょうか。

安心して生活できる「居心地のよい集団」と全員が成長できる「高め合える集団」であるのが理想だと思います。ぜひとも、みなさんには高め合える仲間づくりをしていってほしいです。

１の４では朝の短学活を利用して、学級訓のイラストを決めていました。
みんなが選んだ級訓のイメージ常に意識できるといいですね。

今朝も有志生徒の手伝いを得て、テントを二張り設置しました。

夏の間は、一時的な休憩所を設置し、熱中症対策を講じていきます。

７組・８組・９組では、花壇にミニトマト、オクラ、ゴーヤの苗を植えました。

早く大きくなあ〜れ！　

収穫時期が楽しみです。

いよいよ梅雨の時季になります。
校庭のいたるとこにアジサイの花が咲き乱れています。

手指消毒を各自で行う習慣がついてきました。
withコロナの時代を生きていくためには、各自の意識を高めなければなりません。

今日から段階的に部活動が再開されました。
本当に久しぶりの活動です。
顧問から新型コロナ、熱中症、けが等の対策について話がされました。
まだまだ制限が多いですが、生徒たちの笑顔が垣間見られ、とても有意義な時間となりました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、たこと小魚のカリッと揚げ、かみかみあえ、たぬき汁　です。

上から
７・８・９組の授業（英語・国語）
３年生の数学
１年生の授業　です。

１年生の総合学習では、秋の校外学習に向けて、二人に１台タブレット端末を使い、テーマに沿った施設を検索しています。

力の合成の授業です。

一直線上にない２つの力の合成（力の大きさや２力間の角度を変える）に関する実験を行い、その結果から規則性を見いだしています。

今日から部活動が少しずつ再開します。

朝から大きな荷物（楽器、ラケット、竹刀・防具等）を持って登校する生徒が目につきました。

体育科教員は、登校する生徒に声をかけ、授業の準備を一緒に行っていました。日陰用のテントを立てたり、外用の放送設備を準備したりしていました。

また、立ち幅跳びの砂場を小型の耕運機を使ってならしていました。

午後から愛知県教育委員会・江南市教育委員会からの視察がありました。

５時間目の様子を見ていただいたり、諸帳簿の点検を受けたりしました。

今日の給食は、愛知のこめこパン、牛乳、すずきのトマトソースあえ、豆とかぼちゃのチーズサラダ、レタスとコーンのスープ　です。

文字入力に慣れてもらうために、学校紹介のパンフレットづくりに取り組んでいます。

ドライポイント（凹版画）の授業の様子です。

エッチングプレート(防食加工済アルミ板）にニードルで引っかき、デザインしていきます。

傷を付けたところがインクの入る溝になり、刷るとその部分が黒い線になります。


小学校で学んだ木版画（凸版画）は彫り残したところが黒くなりますが、ドライポイントは彫ったところが黒くなります。

どの学級も落ち着いた態度で学習しています。

ペア活動やグループ活動がなかなかできないのが残念です。

おはようございます。

新しい１週間が始まります。

今週から少しずつ部活動が再開します。午後２日間、１時間程度行います。

本日より手指消毒（アルコール消毒）は、セルフサービス方式に変更しました。
各自が必要に応じて消毒します。

基本はせっけんでしっかり洗います。

生徒下校後の除菌作業の様子です。


３か月にわたる休校のため、生活リズムもなかなか戻りにくくなっています。

２日間、ゆっくり休んで疲れをとりましょう。

暑さの中、一生懸命勉強しています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、にしんの生姜煮、いりうの花、山菜汁　です。