英語科の学習では読み物教材、Let's Readの「The Carpenter's Gift」について勉強しました。読み物資料の内容について英語や日本語の質問に答えていました。

数学科では一次関数の学習、変化の割合について学習しました。ペアやグループで一問ずつ確認しながら学習プリントに取り組みました。

英語科では体調を尋ねる構文の練習をしました。
What's wrong?
I have a fever. I have a headache.
I have a stomachac. I I have a toothache.


音楽科の授業は合唱曲「花は咲く」の練習の様子です。各パートの音程がなかなかとれません。

応援練習も折り返しにきました。
月曜日から全開モードです。

今日の給食は、ごはん、牛乳、プルコギ、だいこんのナムル、トック入りわかめスープです。

体育大会の華である群団対抗リレーの練習が始まりました。

今週は毎朝、練習があります。

ＨＲＰとは布袋リサイクルプロジェクトの略です。

生徒会が主催し、月に一度程度、新聞、牛乳パック、アルミ缶を登校時に集め、福祉の品物に交換し、江南市社会福祉協議会に寄贈し、困っている人に役立ててもらおうとする活動です。

さわやかな秋空が広がっています。

空気はひんやりとしますが、日差しは厳しく降り注いでいます。

音楽科の授業は合唱曲「時の旅人」の練習の様子です。

社会科はコンピュータルームで調べ学習を行いました。環境保全の取り組みや持続可能な社会の取り組みについて調べました。

国語科は「字のない葉書」の学習です。

英語科は「朝食についての会話」を読み取る授業です。

国語科は「大人になれなかった弟たちに」の学習に入りました。

美術科の授業は「楽しく伝える文字のデザイン」の続きです。

家庭科の授業では裁縫の続きを行いました。

数学の授業では個別のドリルを、生活単元の授業では後期の目標を書きました。

理科の授業では電解質水溶液に電流が流れるしくみについて学習しました。

保健体育科の授業では運動場が使用できないため体育館で走り幅跳びや走り高跳びの練習をしました。

数学科の授業では二次関数を学習しました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ししゃもの南蛮漬け、たくあんあえ、鶏つくね汁です。

学校運営協議会では、
・２学期の行事方針
・熱中症対策、感染症対策
について校長から
・生徒の様子
・コミュニティ・スクール事業補助金
について教頭から説明しました。

委員の皆様からさまざまなご質問・ご意見をいただきました。
ご意見を今後の学校経営に生かしていきます。

緑団の練習の様子です。

赤群団の練習の様子です。

黄群団の練習の様子です。

桃群団の練習の様子です。

青群団の練習の様子です。

技術科では「ギアボックスの作成」の続きを行いました。得意な生徒が苦手な生徒の相談にのりながら作業を進めていました。

家庭科は、「よりよい住生活」の学習です。
前時に「サザエさん」の「磯野」家の間取りの長所・短所を出し合いました。本時では、その短所を改め、住まいの改造計画を立てました。個人で考えたことを、グループの仲間に説明しました。

生徒は単元末問題に取り組み、授業者から○をもらっていました。

酸素や二酸化炭素、アンモニアなどの気体の性質と、発生させた気体の集め方についてまとめました。また、物質の状態変化（固体→液体→気体）のさわりの部分を学習しました。