「印章ケースづくり」の続きです。ふたの部分を切り出し刀や丸刀を使って彫刻していました。

１・２年生は、NHK for school の教材「こまったプレゼント」の学習です。思いやりや友情について考えました。

３年生は「足袋の季節」を学習しました。他人に対して思いやりの心をもつことの大切さについて考えました。

「Activity 1」のリスニングを行いました。音声テープをよく聞き、聞き取った内容をワークシートに書き込んでいました。

技術科では自作マシンのシャーシ部分にギアボックスと前輪をつける作業を行いました。

家庭科では「まつり縫い」の続きを行いました。

「直線と図形」の学習です。垂直な２直線、平行な２直線の意味や表し方について学習しました。また、三角形の表し方についても知りました。

今日の給食は、中華麺、牛乳、ちゃんぽんラーメン、はるまき、チンゲンサイときくらげのあえものです。

はじめに生活委員長より今週の週訓についてお話がありました。
今週の週訓は「個人ロッカーを整理整頓して、よりよい生活環境をつくろう」です。

続いて生徒指導主事より冬季の防寒対策について確認がありました。
冬季は換気を十分に行いますので、各自が体調や天候を踏まえ、防寒対策をしましょう。

学び集会のあとに表彰伝達がありました。

校長より尾北学校保健会の「よい歯の子」

尾張教育研究会書写作品コンクール「特選」(代表のみ)の表彰の伝達を行いました。

リモートによる「学び集会」を行いました。「学び集会」とは授業のルール(学びスタイル)を確認する場です。
・２分前着席
・授業の始めと終わりには元気よくあいさつをする
・発言をするときにはクラス全員が見渡せる位置に立つ
・発言するときは付け足し、質問、賛成、反対などの自分の立場をあらかじめ表明する
・聞き手は必ず話し手を見て聞き、うなずいたり、「いいです」など反応を返す
・４人グループで話し合いをするときは、アルファベットTの形になるように座る

校下２小学校でも同じことを指導しています。布袋地区の学びスタイルを定着させたいと思います。

２年生も合唱練習が始まりました。12月４日の交流会に向けてがんばります。

今朝も早くから校内に歌声が響いています。

合唱の撮影まであと５日となりました。

朝の冷え込みが厳しくなってきました。日中は秋晴れで暖かくなりそうです。

「バレーボール」では、ボールコントロールを高める練習方法を考え、ねらったところへパスすることを目標にしました。

「サッカー」のゲームでは、長いパスを出し、コートいっぱいに広がって攻撃をしていました。

体育科の授業では、「サッカー」をしました。寒い中でしたが、ずっとボールを追いかけました。

家庭科では、「裁縫」の続きました。

「比例・反比例の利用」の学習です。アルミ板でできた複雑な図形の面積を求める方法を考えました。比例の考えをうまく使って問題解決につなげられたかな？

「電流と回路」の１時間目の学習です。学習課題は「豆電球、発光ダイオード、モーターをどのように電池につなぐと電気が流れるだろうか」です。１回目は電池を一つ、２回目は電池を２つ、３回目は電池の向きを入れ替えました。さて結果はどうなったでしょう？

作業の時間は、「12月の掲示物」の作成をしました。雪の結晶をデザインし、折り紙を切り抜いていました。

社会科は「世界の国を紹介する」ため、タブレット端末を使って、その国の国旗や言語、文化などを調べました。

最後の「Unit」である「Unit6 Striving for a Better World」の学習に入りました。接触節の形・意味・用法を理解し、表現できるように音読しました。
I brought a book from home.→This is a book I brought from home.

学習課題は「お弁当づくりのポイントを考えよう」で、２時間完了の２時間目の様子です。前時に自分の理想とするお弁当を図示しました。本時で学んだことを基に、前時に考えた弁当の中身を入れ替えました。どの生徒もおいしそうな弁当です。