「変わりゆく地球」の学習です。 地球とともに生きるために、わたしたちにできることをグループで考え、意見交流をしました。何人かの教員が授業を参観しました。

「文の組み立て」の学習です。文節の役割を知り、文節どうしの関係、連文節、文の組み立てについて学習しました。

「産業革命と19世紀のヨーロッパ」の学習です。産業革命がイギリスで最初に始まったことや、産業革命の結果、工場での大量生産が可能になったことを学習しました。また、工場を運営する経営者と、工場で働く労働者とに分かれ、経営者と労働者の間で貧富の差が拡大したことに気付きました。

２年生は、装飾花瓶の着色ニスを重ね塗り、仕上げました。

１、３年生は「パラパラ漫画」の題材を考えました。

「作られた『物語』を超えて」の学習です。分からない語句の意味調べのあと、段落分けを行いました。論理の展開を考え、序論、本論、結論がどこから始まるのか、教材を読み込んでいました。

「木工作品」を制作しています。木材を切り、材料取りを行いました。切断面をヤスリを使って整えていました。

「漢詩の風景」の学習です。詩の形式と構成法について学習しました。三編の漢詩がどの形式か考えました。絶句では、第一句が起、第二句が承、第三句が転、第四句が結であることを学びました。

学年で作業内容を分けました。１年生は「三校まつり」の看板づくり、２年生は「三校まつり」のプレゼントづくり、３年生は１２月の掲示物の作成を進めました。

本時の学習課題は、「角の２等分線から線分の比を求めよう」です。補助線を引き、平行線の性質や三角形の相似条件を用いて考えていました。

現在、進路説明会が行われています。前回同様、今日も雨模様です。

３年生にとっていよいよ進路を決定していく時期になりました。

生徒一人一人の可能性を信じ、指導にあたりたいと思います。

「変化と対応」の章末問題を終え、新しい単元である「平面図形」に入りました。「直線と図形」の学習で、直線、線分、半直線の意味を知りました。

合唱曲「虹」の練習の様子です。音の強弱を意識して出だしをはっきり歌うことを目標にしました。

今日は漢字のドリル学習を行いました。分からない漢字は国語辞典を使って調べました。何度も繰り返し練習し、一つでも多くの漢字を身に付けたいですね。

「商品の選択と消費者の権利」についての学習です。消費者をひきつける広告にはどんなものがあるか、実際のチラシを用いて考えました。また、身近な消費者トラブルの事例とその解決方法について学びました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、カジキのバター醤油、秋の吹き寄せ、菊のかまぼこ汁です。

このＨＴによって友達をより知って親近感を覚えてもらい、互いを大切にできることにつながると考えています。また、生徒一人一人のコミュニケーション能力を高める一助となるとも考えます。

朝の活動は全校一斉のＨＴ(ホッとタイム)です。
ＨＴとは本校独自の人間関係づくりエクササイズのことです。

グループになって「アドジャン」をします。
「アドジャン」とは、指で０〜５の数を表し、出した指の数を合計するじゃんけんです。合計した数字の１桁に割り当てたテーマについて２〜３分ほど聞き合います。
次に、このテーマについて質問しながら深く掘り下げます。これを「ホットトーク」といい、２〜３分行います。最後に振り返りを行います。

今日は、昼前から雨の予報となっています。
雨傘を持っての登校となりました。

今日は秋季合同練習会の1回戦を行いました。
相手は滝中学校でした。
3回まではお互いになかなか点の取れない展開でしたが、4回表に自分たちのミスから3点取られましたが、その裏に速水くんと石渡くんのヒットでチャンスを作り、相手のミスと押し出しで同点に追いつきました。
90分で決着がつかなかったため、タイブレークを行い、相手の攻撃を1点で抑え、その裏に石渡くんのサヨナラヒットで5-4でなんとか勝つことができました。
とても苦しい展開でしたが、チームみんなで頑張って勝利を勝ち取りました。
次は11/14に岩倉中学校と戦います。
今年度最後の大会、優勝目指して頑張ります。
応援ありがとうございました。

日が落ち始める頃から急激に気温が下がっています。
急な寒さに注意し、かぜをひかないよう温かくしてお過ごしください。