「世界から見た日本の自然環境」の「世界の地形」の学習です。桜島やハワイ・キラウエア火山が爆発する映像や小笠原諸島に新島ができた映像などから、世界の造山地帯について学習しました。

「日本の世界遺産」の学習です。調べたことを基にスライド作りをしています。

今日から３日間、愛知県の私立高校・専修学校の一般入試日になっています。生徒は午前３時間授業で、給食なしで下校します。
授業といってもほとんどが入試対策の自習です。自習の合間に公立高校の願書の下書きをしました。

「方言と共通語」の学習です。「片づける」の例から、地域による言葉の違いについて考えました。

「運動やスポーツの必要性と楽しさ」の学習です。運動やスポーツにはどんな必要性と楽しさがあるのか、また、今日の運動やスポーツはどのようにして生まれ、発展してきたのかを学習しました。

本時の学習課題は、「生活に関する表現と時間の言い方をマスターしよう」の学習です。生活に関する表現としてplay〜,eat breakfast,go to bed,swim,play the piano,do my homeworkなどの表現を学びました。

「幼児のおもちゃを作ろう」の学習です。「びっくりカード」のしくみを理解して幼児が喜ぶカードを描きました。美術家の授業と似ていますが、「幼児が喜ぶ」というところがポイントです。

「漢字の成り立ち」の学習です。大きく分けて「象形」「指示」「会意」「形成」があることを知り、それぞれの用例を確認しました。また、漢和辞典を利用して漢字の成り立ちを調べました。

一問ずつ、丁寧に計算して問題を解きました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、イワシの柚子みそ煮、お年越し、ブロッコリーとささみのあえもの、節分豆です。

今日は私立高校および専修学校の一般入試です。

65名の生徒が受験に出かけています。

数学科コンクールに向けて学習しています。

読書をしています。
一部、議員を除いた学級三役が学年委員会出席のため席を外しています。

11名全員、元気に登校しています。

雨上がりの朝となりました。午前７時ごろまでは雨が降っていましたが、登校時には晴れ間も見えました。

今日は節分です。２月２日の節分は124年ぶりだそうです。

５時間目に３年生全員が保健室で「身長」を計測していました。

毎年、養護教諭が卒業期に、小学校１年生から中学校３年生の「成長の記録」を一人一人に手渡すそうです。義務教育の９年間でどれだけ成長したのか楽しみですね。

「地層」の「堆積岩と化石」の学習です。グループで実際に化石を観察し、化石からどのようなことが分かるか考えました。地層のできた時代や当時の自然環境について推測できることを知りました。

国語科では、毎週１時間、漢字の学習に集中して取り組んでいます。
黙々と漢字練習帳を進めました。一文字一文字、丁寧に書き表しました。

「わたしたちの消費と環境」の学習です。「悪質商法対策ゲーム」をグループで行いました。消費者トラブルを解決する方法として、「クーリング・オフ制度」があることや、消費生活センターへ相談できることを確認しました。

「北海道地方」の「北海道地方の生活の舞台」の学習です。日本の諸地域の第１時は、地形や気候の学習をします。気候の特徴として梅雨がないことや、本州と違って冷帯(亜寒帯)気候に属することを理解しました。