「ゾートロープ」の制作の様子です。週に一度しかない美術科ですが、生徒は楽しそうです。
今日も生徒のすてきな笑顔に出会うことができました。

４組と５組の様子です。

「形をとらえてかこう」の学習です。鉛筆を使って身の回りにあるものをデッサンしました。鉛筆で濃淡をつけながら描いていきます。

「日本にある世界遺産」というテーマで発表会を行いました。調べたことをプレゼンテーションソフトにまとめ、機器を操作しながら発表しました。３年生はりっぱに発表しました。　

校内を巡回していると、「聞き慣れた曲？」が体育館から響いています。その曲は「ダンシングヒーロー」です。中をのぞくと、「フォークダンス」の学習をしています。声を出さずに盛り上がっています。「マイムマイム」では、手をつなぐ代わりに新聞紙を筒状にしたバトンを握って手をつなぐふりをしています。

３組の様子です。

「日露戦争」の学習です。アジアでのロシアやイギリスの動向と日本との関係に着目し、日露戦争の原因と結果、その影響について学習しました。

「将来の夢についてスピーチをしよう」の学習です。教科担任の支援を受けながら将来の夢について英語で文をつくりました。３年生にとっては今日が最後の授業で、皆の前で堂々とスピーチをしました。

「地形図の読み取り方」の学習です。等高線のかき方のルールを学び、等高線でかかれた山の断面図のかき方を練習しました。地形図は必ずと言っていいほど、入試に出題されます。

１組と２組の様子です。

「付属語」の学習です。「助詞」の４つの種類について学びました。大人になっても「助詞」の使い方は難しいです。

個別の学習課題に取り組みました。

「Dairy Scene 7 絵はがき」の学習です。本文の内容を理解し、旅先からの絵はがきの書き方について学びました。

本校では、原則、片道２kmを超える地域の生徒が希望をすれば自転車通学を許可しています。現在、駐輪場が足らない状況が続いており、青空駐輪をしている生徒もいます。長年、江南市へ要望し、ようやく増設工事をしていただけることになりました。

今日の給食は、豚骨ラーメン、牛乳、ワカサギの中華あんかけ、チンゲンサイのピリ辛あえです。

卒業式まで３日となりました。さまざまな思いがあるようです。

英語科コンクールに向けて学習プリントに取り組んでいます。

朝からうれしい話です。３年生全員の進学先が決定しました。おめでとうございます。

全学級一斉に漢字テストを行っています。

今にも雨が落ちてきそうな天気になりました。