バレーボール部　女子
尾北支所中学校バレーボール大会　準優勝

ソフトボール部
尾北支所中学校ソフトボール大会　第３位

終業式後に、表彰の伝達がありました。

よい歯の子です。

夏休みの過ごし方についてお話がありました。大切なキーワードは「命」と「ルール」です。
「命」の話では、水による事故、交通事故、熱中症、不審者などを例として挙げました。「ルール」を守るという点では、お金の無駄遣いをしない、スマホの使い方やSNSのルールなどについて確認がありました。

疲れを十分にとって２学期に備えましょう。

本日、群団長・小団長のお披露目会が行われました。各群団の団長から応援合戦に向けた決意の言葉が話されました。
これから応援練習が始まりますが、縦割りのチームで団結して最高の応援合戦を創り上げていきましょう。

学年集会では、学年委員が事前に動画を撮影・編集し、現状の３年生の様子を紹介していました。番組っぽく上手にできていました。
その後、夏休みの生活や学習面、進路についての話がありました。
受験生の３年生にとってこの夏休みはとっても大事な期間になります。
たくさん時間があるからこそ、自分と向き合い、がんばって勉強していきましょう。

　本日は１学期の終業式でした。式後、学年集会を行い１学期の１年生のがんばりを振り返るとともに、夏休みの過ごし方について、生活面・学習面において気をつけてほしいことを話しました。

　仲間づくり、学習、部活動と最初は中学校のペースについて行くのに必死だったかもしれません。よく頑張りました！素直で仲間思いで一生懸命な１年生の姿がたくさん見られうれしかったです。

　「自分で考えて行動できる」充実した夏休みにしてくださいね。

　２年生１学期最後の、学年集会を行いました。前半は、学年委員が１学期のクラスの反省やよくなったところを発表しました。どの生徒も代表としてふさわしく、堂々と話すことができました。２学期は今日までの反省を活かして、よりよい学級、学年にしていきましょう。
　後半は先生たちから、学習、部活、生活についての話がありました。明日からの長い夏休みを計画的に有意義に過ごしてほしいと思います。
　１学期は野外学習の延期もありましたが、本当にいろいろなところでがんばっている姿を見ることができました。よくがんばりましたね。２学期の始業式にみんなの元気な姿を見られることが先生たちの願いです。よい夏休みを！
　

今日の給食は、ごはん、牛乳、名古屋コーチンの梅だれ焼き、うなぎときゅうりのあえもの、たまふのお吸いもの、シューアイスです。

１学期最終日だけあって、いつもより豪華です。

明日から私たち教職員はお弁当生活が始まります。

何気ない登校の様子を１学期の間撮り続けてきましたが、本日で最後になりました。７月に入ってからは、日傘も日常の風景となりました。

明日からは42日間の夏休みに入ります。通常の長さに戻るのは２年ぶりとなります。東京2020オリンピック・パラリンピックの関係で今週末は４連休になります。歴史に残るオリ・パラに出場する全ての選手をテレビ放送で応援したいと思います。純粋にスポーツに打ち込む姿を見て、世界の人々に感動を与えてくれることでしょう。

さて、長い夏休みをどう過ごすかは、一人一人の気持ちの持ち方次第です。社会人になって気付くことですが、こんなに長い休みは学生時代にしか味わうことができません。自分のやりたいことを見つけ、有意義に過ごしてほしいと思います。

２学期は行事が目白押しのうえ、３年生は修学旅行、１年生は校外学習が入ってきます。新型コロナの感染状況では予定を変更せざるを得なくなるかもしれませんが、コロナ禍における行事の在り方を考え、形を変えてでも行っていきたいと考えます。

１学期最後の国語の授業。９組チームは創作した短歌の発表でした。テーマは「夏休みに楽しみなこと」です。筆ペンで清書をして、周りのデザインも工夫しました。発表後に９組に飾ってあります。78組チームは漢字練習です。夏休みも引き続き宿題として取り組んでいきます。

上は「密度」の学習です。「密度の公式」を利用して、練習問題に取り組みました。

下は、「酸素と二酸化炭素の性質」の学習です。本時は「酸素」について学習しました。薄い過酸化水素水に二酸化マンガンを入れ、酸素を発生させます。試験管に３本酸素を取ります。１本目に線香を入れてどうなるか観察します。２本目には石灰水を入れよく振り観察します。３本目はよく振ったのち水の中で栓をとり、試験管内の水面の変化を調べます。

「Unit3 My Future Job」の「Read and Think1」の学習です。職業体験についてのレポートに対してのQ＆Aに取り組みました。

本文の内容や質問はかなり難しくなっています。

「平和主義の意義と日本の役割」の学習の第２時です。前時は憲法で述べられている「平和主義」について自分の考えを明らかにしました。本時は「集団的自衛権」について考えました。

国連では認められている権利ですが、日本では長い間、憲法上認められないという解釈でしたが、日本政府は2014年に限定的に認められると解釈を変更し、その後、安全保障関連法が改正されています。

さて、生徒たちは「集団的自衛権」の行使についてどう考えたのでしょう？

「二次方程式」のまとめの問題に取り組みました。私学の入試問題なども取り上げ、互いの考えを説明し合いながら進めました。

「HEIWAの鐘」の学習です。本時は曲に変化をつけて歌いました。

「文字っておもしろい」の学習です。２学期から着色していきます。

「Unit3 My Future Job」の「Read and Think1」の学習です。

英語の正しい発音を意識して本文の読みをChromebookを使って動画撮影をしました。撮影するまでに何度も音読練習を繰り返していました。


本文の内容についてQ＆Aに取り組みました。ペアで前に出て考えを発表しました。

「一次関数のグラフ」の学習です。一次関数ｙ＝ax＋ｂのグラフをかくことで「a」や「ｂ」が何を表しているのか学びました。また、ａの値がa>0のとき、グラフは右上がり、a<0のときは右下がりになることを理解しました。

「比喩で広がる言葉の世界」の学習です。比喩の定義とその効果について考え、その内容を捉えました。