読書を基本としていますが、社会科コンクールに向けて勉強をしている生徒もいます。

10月19日(火)・20日(水)・22日(金)の６時間目は後期学校公開です。

以下の点に注意してご来校ください。

・見学は「６時間目」のみです
（14:10〜15:10）
・「分散見学」でお願いいたします
（割振は先日配付の案内を参照ください）
・14:10より敷地内入場可です
・駐輪場は「正門前」と「西門尾北高フェンス沿い」です
（敷地外への駐輪はお控えください）
・各家庭１名のみ、「来校証」を着用ください
・体育館前、１・２年出入口、３年出入口にある消毒液で手指消毒をお願いします
・スリッパをご持参ください
・撮影等はご遠慮ください


・駐車場がありませんので、お車でのご来校はご遠慮ください
・近隣の路上への駐車は絶対におやめください

１週間前とは最高気温が10°C以上も違うなど、寒暖の差が大きく、気温の変化になかなか体がついていかないというのが正直なところでしょう。寒暖差疲労といいますが、皆様はどうでしょうか？

今日の天気は下り坂で、午後は大気が不安定になるようです。

「バレーボール」と「ソフトボール」の学習の様子です。

　本日６限に、学年レクを行いました。大縄跳び、早口言葉、グルグルバッド、ボール運動、借り人と内容盛りだくさんの障害物リレーです。学年委員が種目を考えたり、こつこつ準備をしてくれたりしたおかげで、大変盛り上がりました。クラス対抗にもかかわらず、いろいろな場面で拍手があったり、応援の声があったりと終始なごやかな雰囲気で活動できました。学年での思い出がまた一つできましたね。

上は、合唱曲「信じる」の練習の様子です。

下は、合唱曲「蒼鷺」の練習の様子です。

「オブジェ時計」の学習です。完成に近づいている生徒もいれば、まだ板材の切り口を棒ヤスリで磨いている生徒もいます。個人差が目立ちます。

「未来を創る問題解決」の学習です。技術分野では、技術の見方・考え方を働かせて、ものづくりなどの実践的・体験的な活動を通して、生活や社会における問題を解決していきます。本時では、私たちが取り組む問題解決のプロセス(問題の発見、課題の設定→設計・計画→製作、制作、育成→成果の評価、改善・修正→新たな問題の発見)を学びました。

今月から社会科は公民に入っています。本時は「政党って何だろう？」をテーマに、同じ考えの人でグループ（＝政党）をつくり、自分たちの考えを主張（＝選挙活動）したり、別のグループへの疑問や意見を投げかけたりして、政党とはどのようなものなのかを経験しました。
テーマの「自由時間の過ごし方をどうするか」に対し、「読書」「かるた」「ドッジボール」のグループに分かれて主張を考えました。各グループのいろいろな主張を聞いた上で、どの過ごし方がよいと思ったか投票した結果、最も票を得たのは「読書」チームでした。

「国会の地位と仕組み」の学習です。資料集を基に、国会の地位や仕組み、種類について調べ、国会が「国権の最高機関」とされている理由を「民主主義」の観点から考えました。

「工業の発展と地域の変化」の学習です。「東海」で発展している産業には、どのような特色が見られるか、資料を基に考えました。また、「北陸」の伝統工業や地場産業についても映像を見ながら、その特色についてまとめました。

「巨大な人口が支える中国」の学習です。本時は、中国の経済がどのように発展し、どのような課題が見られるか、資料を基に考えました。中国の経済成長によるメリット・デメリットを都市と農村それぞれで考えました。

「いろいろな事象と関数」の学習です。本時はｙ＝ax^2とｙ＝ax＋ｂが交わってできる三角形の面積をどのように求めるか考えました。生徒は、交点のx座標、ｙ座標は二つの関数の連立方程式の解で求められることを利用して考えました。三角形の底辺をどこにとるかがポイントです。

「多角形の角」の学習です。三角形の内角・外角の性質について考えました。三角形の一つの外角は、そのとなりにない二つの内角の和に等しいことを、考えを互いに出し合い、説明できるようにしました。

「比例のグラフ」の学習です。ｙ＝axで、対応するxとｙの値を求め、グラフに点を落としてグラフをかきました。比例定数aが負の値の場合についても調べ、グラフにかきました。これらのことから、ｙ＝axのグラフが原点を通る直線であることが分かりました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、サケの塩麹焼き、五目豆煮、十三夜汁、サツマイモと栗のタルトです。

今朝はリモートによる後期任命式を行いました。

校長より任命証を、学級委員代表、生徒会議員代表、学級書記代表、委員長代表の順に手渡しました。

それぞれの立場で、後期の活動をしっかりと支えてほしいと思います。

週末を挟んで季節が進みました。朝晩はひんやりどころか、肌寒くさえ感じます。今朝は北海道などでは冬日を観測しています。一歩一歩、秋が深まり冬に近づきつつあります。

さて、今週は火・水・金曜の６校時(14:20〜15:10)の授業を公開します。参観される保護者様は、自宅にて検温をし、入口にある消毒液にて手指消毒をしてから校内へお入りください。マスク着用でスリッパと来校証をお持ちください。

今日は江南トーナメントの決勝が行われました。
相手は古知野中学校で場所はＫＴＸグラウンドでした。
ピンチがたくさんありましたが、盗塁を刺したり、ヒットになりそうな打球をアウトにできたりするなど良いプレーがたくさんあり、チャンスでタイムリーヒットが出るなど良い雰囲気で試合ができました。
しかし、終盤に取られた点を取り返すことができず、惜しくも負けてしまい、準優勝でした。
この悔しさをバネに次の大会に向けて練習をがんばっていきます。
応援ありがとうございました。

「急速に成長する南アジア」の学習です。

教育実習生の研究授業です。
本時は南アジアで急速に経済発展をとげている「インド」を取り上げ、経済発展をとげた要因と現在抱える課題について、資料の読み取りから明らかにしました。

事前に十分に練られた資料を基に、生徒は自分の言葉で説明できるようにしました。



今日で３週間の教育実習が終わりました。
教員のなり手が少なくなる中、将来の仲間に加わっていただけるよう指導してきました。いつの日か、どこかの職場で再会できるとうれしいです。

実習生の感想を紹介します。

初めての実習で不安で一杯でしたが、布袋中学校の生徒の皆さんと先生方に支えられ、無事終えることができました。通常の学校生活だけでなく、体育祭や校外学習にも参加させていただき、忘れられない経験となりました。実習中は生徒から学ぶことがたくさんあり、生徒と共に成長できるこの仕事のすばらしさを感じることができました。３週間、ありがとうございました。