５限に理科コンクールが行われました。電圧の計算問題で、みんな計算間違いをしないように一生懸命解いていました。
６限には新研究の説明を各教科で行いました。この１冊をしっかりとやりきれば、入試にも生きていきます。２月から開始していくので、みんながんばって取り組んでくれることを期待します。

総合の時間にシンキングツールの学習をしました。
シンキングツールとは「自分の考えをつくり出す」ために、「比較する」「分類する」など考える方法を図式化したものです。
今日学んだシンキングツールは一部ですが、そのツールを使ってこれから物事を考えていけると、考えがすっきりとわかりやすくなると思います。
どんどんチャレンジして使ってみましょう。

理科コンクールの学習、学校評価アンケートに取り組んでいます。

今日は１学期に行ったレディネステスト（職業適性検査）の結果の解説を愛知県労働協会の細溝先生にしていただきました。
自分はどんな分野に興味があり、どういった職業が合っているのかを結果のプリントと照らし合わせながら解説を聞きました。
今の自分はどの職業に向いているのか、自分の意外な一面も見れて将来について考えるよい時間になりました。

その後に競書会を各クラスで行い、一字一字集中してしっかり書くことができました。
最後は自分の作品をもって「ハイ、チ〜ズ」

冬休みの課題であった「上級学校調べ」で自分の調べた高校について発表を行いました。
まだ高校について漠然としか考えていなかった人が多かった中、調べることで少しは高校について知ることができたようでよかったです。
自分が調べていない他の高校の話を一生懸命聞いてメモをとっていました。