夏休みに入り、野球部新チームは青空のもと全力で練習をしています。今日は、布袋中卒業生のコーチとその同級生のOBが練習をつけに来てくれました。卒業してからも、布袋中野球部を気にかけ、かけつけてくれる先輩は大変ありがたいです。生徒も、今日はいつも以上に気を引き締めて練習に取り組んでいる様子でした。また、新しく秋の大会までの目標をバックネットに掲示しました。各々が掲げた目標を常に意識しながら、8月末の大会までにスキルアップしていってほしいです。

本日は「華道」の紹介です。

今日は、生徒がお茶会に誘ってくれました。
浴衣姿、とてもお似合いですね。
夏休みならでは光景です。

もちろんたてていただいた「お抹茶」はとてもおいしかったです。
３年生のみなさん、ありがとう。

茶華部の３年生が本日で引退します。
（布袋ぶらりん日和が今年度も中止のため）

２年半、ご指導してくださった部活動講師の先生、ありがとうございました。

校長式辞では、１年生の廊下にあった七夕飾りの短冊から「生徒の願い」を取り上げ、１学期の生活や、これから行われる東京2020大会などの話を聞きました。

取り上げた生徒の願いの一つは「早くコロナがなくなって世界中の人たちが笑顔になれますように」、もう一つは「頑張った人が頑張った分だけ幸せであふれますように」です。

最後に一冊の本を紹介しました。
本のタイトルは「忘れないで８月６日　−広島　母の２週間の学生生活−」、作者は「佐々木和子さん」です。
作者は、校長先生の小学４年生のときの恩師です。
手紙や葉書のやりとりを50年間続けているそうです。その本には、母の人生と被爆したときの様子が描かれています。

興味のある人は、図書館に寄贈したので、ぜひ読んでみてください。

水泳部男子
尾北支所中学校水泳大会　準優勝

男子400ｍメドレーリレー 第２位
男子400ｍリレー　第２位

男子50ｍ自由形　 第１位
男子100ｍ自由形　第１位
男子50ｍ自由形 第２位
男子100ｍ自由形 第２位
男子200ｍ自由形　第３位
男子400ｍ自由形　第３位

水泳部男子
西尾張中学校水泳大会　第３位

男子400mフリーリレー 第３位

男子50m自由形　 第１位
男子100m自由形　第１位
男子50m自由形　 第３位
男子100m自由形　第３位

陸上部
西尾張中学校陸上大会　個人の部
男子200m 　　第２位
男子１年100m　第３位

剣道部　女子
尾北支所中学校剣道大会　準優勝

同　個人の部 第３位

剣道　女子
第15回愛知県女子段別選手権中学二段の部　第２位

バレーボール部　女子
尾北支所中学校バレーボール大会　準優勝

ソフトボール部
尾北支所中学校ソフトボール大会　第３位

終業式後に、表彰の伝達がありました。

よい歯の子です。

夏休みの過ごし方についてお話がありました。大切なキーワードは「命」と「ルール」です。
「命」の話では、水による事故、交通事故、熱中症、不審者などを例として挙げました。「ルール」を守るという点では、お金の無駄遣いをしない、スマホの使い方やSNSのルールなどについて確認がありました。

疲れを十分にとって２学期に備えましょう。

本日、群団長・小団長のお披露目会が行われました。各群団の団長から応援合戦に向けた決意の言葉が話されました。
これから応援練習が始まりますが、縦割りのチームで団結して最高の応援合戦を創り上げていきましょう。

今日の給食は、ごはん、牛乳、名古屋コーチンの梅だれ焼き、うなぎときゅうりのあえもの、たまふのお吸いもの、シューアイスです。

１学期最終日だけあって、いつもより豪華です。

明日から私たち教職員はお弁当生活が始まります。

何気ない登校の様子を１学期の間撮り続けてきましたが、本日で最後になりました。７月に入ってからは、日傘も日常の風景となりました。

明日からは42日間の夏休みに入ります。通常の長さに戻るのは２年ぶりとなります。東京2020オリンピック・パラリンピックの関係で今週末は４連休になります。歴史に残るオリ・パラに出場する全ての選手をテレビ放送で応援したいと思います。純粋にスポーツに打ち込む姿を見て、世界の人々に感動を与えてくれることでしょう。

さて、長い夏休みをどう過ごすかは、一人一人の気持ちの持ち方次第です。社会人になって気付くことですが、こんなに長い休みは学生時代にしか味わうことができません。自分のやりたいことを見つけ、有意義に過ごしてほしいと思います。

２学期は行事が目白押しのうえ、３年生は修学旅行、１年生は校外学習が入ってきます。新型コロナの感染状況では予定を変更せざるを得なくなるかもしれませんが、コロナ禍における行事の在り方を考え、形を変えてでも行っていきたいと考えます。

１学期最後の国語の授業。９組チームは創作した短歌の発表でした。テーマは「夏休みに楽しみなこと」です。筆ペンで清書をして、周りのデザインも工夫しました。発表後に９組に飾ってあります。78組チームは漢字練習です。夏休みも引き続き宿題として取り組んでいきます。

上は「密度」の学習です。「密度の公式」を利用して、練習問題に取り組みました。

下は、「酸素と二酸化炭素の性質」の学習です。本時は「酸素」について学習しました。薄い過酸化水素水に二酸化マンガンを入れ、酸素を発生させます。試験管に３本酸素を取ります。１本目に線香を入れてどうなるか観察します。２本目には石灰水を入れよく振り観察します。３本目はよく振ったのち水の中で栓をとり、試験管内の水面の変化を調べます。

「Unit3 My Future Job」の「Read and Think1」の学習です。職業体験についてのレポートに対してのQ＆Aに取り組みました。

本文の内容や質問はかなり難しくなっています。

「平和主義の意義と日本の役割」の学習の第２時です。前時は憲法で述べられている「平和主義」について自分の考えを明らかにしました。本時は「集団的自衛権」について考えました。

国連では認められている権利ですが、日本では長い間、憲法上認められないという解釈でしたが、日本政府は2014年に限定的に認められると解釈を変更し、その後、安全保障関連法が改正されています。

さて、生徒たちは「集団的自衛権」の行使についてどう考えたのでしょう？