「ショートパンツ初体験 in アメリカ」の学習で、個性や立場を尊重することの大切さについて考えました。

上は４組、下は３組の授業の様子です。

「飛行機がどうして飛ぶのか」を学習したあと、滞空競技用機(ペーパーグライダー)を製作しました。廊下で試し飛行を行い、主翼や水平尾翼の角度を調整し、長い時間飛行するように工夫しました。

「プチ応援合戦」の練習を行っています。
100秒以内の表現活動をグループで考え、仲間と踊りを合わせていました。

「世界の諸地域」の学習をしています。世界が６つの州で構成されていることや、アジア州に属している国々について国名と位置を確認しました。

英語科は「Unit4 Homestay in the United States」の学習で、「will」を用いた文の形、意味、用法を知り、表現する練習を繰り返しました。

「楽しく伝える文字のデザイン」の学習が終わりに近づいてきました。
着色がかなり進み、デザインがはっきりとしてきました。

はやいクラスは、木彫りの学習を始めました。印章ケース（朴の木）にデザインし、彫刻刀を使って彫っていきます。石目彫り、なし地彫り、玉彫り、流れ彫りなどの彫り方を知り、模範作品に触れました。今日は資料を参考にアイデアスケッチをしました。

上は「いろは歌」の学習場面です。

下は歴史的仮名遣いを学んでいる様子です。

現在、教育実習生３名が本校で実習をしていますが、これとは別に今日から毎週水曜日に、愛知教育大学２年生３名がスクールサポート活動に参加します。教育実習前に教育現場を知るという主旨で、大学側から要請を受けました。学生にとっては、この活動が大学授業の単位として認められるようです。

今日の給食は、ごはん、牛乳、生揚げの生姜醤油かけ、野菜炒め、すいとん汁、巨峰です。

３年生修学旅行中は、教頭が検食を行っています。

夢中になって好きな本を読んでいます。

社会科コンクールに向けて練習問題に取り組んでいます。

落ち着いた態度で読書をしています。

みんな笑顔いっぱい。
修学旅行先としては初めての場所でもあるので、浮き足立っている職員もいます。

青空が広がっています。
伊勢神宮、おかげ横丁は天気に恵まれそうです。

待ちに待った修学旅行！

出発式を終え、学校を出ました。

ミカドワールド(遊技場)さんのご厚意により、バスの駐車場をお借りしました。

そろそろ出発です。

数学科は「方程式の利用」の学習です。道のり、速さ、時間の関係を考える問題を解きました。方程式が分数になると計算が難しくなり、解きにくそうでした。

英語科では、アレックスとさきの会話の読み取りを行いました。

英語科の授業では、「have to + 動詞の原形」の使い方について学習しました。

理科は「消化と吸収」の「吸収と利用」の学習の様子です。吸収された養分のゆくえや使われ方について、教科担任の質問に答えながら理解していました。

社会科は「国会の地位と仕組み」について学習しました。「二院制」と「衆議院の優越」について理解し、この仕組みが採用されている理由を考えました。

英語科は名古屋市営地下鉄路線図を基に、駅案内の場面をペアで会話しました。声の大きさに注意し、身振り手振りをして道順を伝え合いました。

家庭科は「裁縫」の続きを行いました。指先の訓練も兼ねています。まっすぐになみ縫いができるようになってきました。

保健体育科では、リレーのバトンパスの練習を繰り返し行いました。

前時(「沸点の違いを利用して、混合物からある成分を取り出す」)に行った実験の結果を基に考察しました。 ワインを熱したときの温度ごとの液体（エタノール、エタノールと水の混合物、水）のにおいや、火をつけたときの様子からどんなことが言えるか考えました。考察して分かったことを理科ノートに書き、教科担任や教育実習生に見せていました。