昨日のまとめ集会の様子と本日の５限の学活の様子です。
まとめ集会では、２学期の生活や学習を振り返ったり、冬休みの過ごし方について先生から話を聞いたりしました。また、学年長からも、「２学期にできたこととできなかったことを整理して、３学期に生かしていきましょう」とのお話しがありました。
また、本日の５限には通知表をもらいました。２学期の学習を振り返って、３学期につなげていく材料にしていきましょう。
２学期76日間よくがんばりました。始業式の日に元気な姿で会えることを楽しみにしています。

B週の道徳は、先生がローテーションで授業を行っています。
今日は、特別ゲストをお招きして学年全体で道徳を行いました。
題材は「泣いた赤鬼」です。人間と仲良くなりたい赤鬼のために、友達である青鬼が悪役を演じることで、赤鬼が人間と仲良くなるというお話です。
「赤鬼と青鬼は真の友達か？」との発問に対して、YESと答える人とNOと答える人が分れました。互いの意見を交わし合い、多様な考え方にふれました。
友達のあり方や関わり方について改めて考える機会となったのではないでしょうか？

２学期も残すところ２日となりました。
この４ヶ月でどんなことができるようになったでしょうか？
冬休みに備えて、苦手に感じている学習をピックアップしておくなど、学習のまとめをしましょう。

今日は、５組が調理実習を行いました。
これで１年生は、全クラスの調理実習が終了です。家庭科での学びを生かすことで、おうちでのお手伝いの幅が広がっていくのではないでしょうか。

６限に、総合的な学習の時間に行っている探求学習（HQT）の発表がありました。
２ヶ月をかけて自分が興味をもったことがらについて追究しました。級友にアンケートをとったり、制作物をつくったり、作曲したりとさまざまな種類のまとめ方が見られました。
探求学習では、情報収集力、比較・分類する力など、社会に出ても必要な力が身に付きます。興味関心のあることがらなので、引き続き探求してみてはどうでしょうか。

技術では、木材を用いた作品を製作しています。
これまでの学習で「問題の発見」→「設計・計画」を行ってきました。
いまは製作の段階に入っています。切断や加工、組み立てなどの作業を安全面に気を付けながら進めています。

今日は、３組（上）と６組（下）の調理実習がありました。
残すは５組、一クラスです。５組のみなさん、お楽しみに。

社会科では、学習内容と絡めた「社会科クイズ」を「Kahoot!」を用いて行っていました。「Kahoot!」は、テレビのクイズ番組のようなものが学級で行えるアプリケーションです。その時点での得点もランキング形式で表示されます。楽しさの中にも学びのある充実した時間になっていました。

朝の冷え込みが厳しくなってきました。
今日はあいさつ運動が行われ、１年生のみなさんも元気に参加してくれました。冬休みまで残り２週間です。寒さに負けずがんばりましょう！

今日は、２組と４組が調理実習を行いました。
おいしく調理することはできたでしょうか？
〈写真〉上２組、下４組

数学では、平面図形について学習しています。
今日は、回転図形の作図を行いました。小学校で学習した線対称の学習をもとに作図をしていきます。理科でも、光の道すじの作図で線対称を用いる場面があります。小学校での学びが１つの教科だけでなく、複数の教科にまたがって生かされていきます。

体育では、「持久走」を行っています。
決められた時間を自分でペースを調整しながら走ります。ペースを上げすぎて後半失速してしまっては、タイムも伸びません。また、ペースを落としすぎてもタイムは上がりません。単元の前半では、適度なペースをつかむための練習を行います。